学习指导要科学(续)

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　　心理学工作者的调查表明，智力是按正态曲线的方式分布的，两头尖而少，中间广而多。智力超常者约占千分之三，智力特别低的也占千分之三。有意思的是，这一现代心理学的科学形态的研究，竟与我国古代教育家孔夫子对智力差异的论述不谋而合。

　　既然弱智儿童有专门学校，接受特殊教育有利于弱智儿童的发展，显然，智力超常儿童，早熟的儿童，能进专门的学校，接受超常教育，才更有利于孩子的发展。

　　我建议让卫勤这样的孩子先跳级到初一试一试，如果孩子适应，并且仍然超常，那再往初二，甚至往高二跳也不迟。初一是中小学之间一个最重要的台阶，超过这个台阶很不利于孩子发展。这个台阶迈坚实了，有余力以后再说。

　　愿优秀孩子成为优秀的科大少年班的学生。

　　不要忽视大器晚成的孩子

　　李刚的父亲很焦急。他看了许多报道神童的事迹的文章，读了如何培养神童的书，还留心观察现实中的神童和早熟的孩子。看了这些，他跃跃欲试，决心把自己所学所见的培养神童的全部技术，都用来培养自己的宝贝儿子。他经过了长时间的努力，可一年又一年过去了，儿子不仅没有成为神童，反倒连一般同龄孩子都赶不上。他焦虑，急躁，不安，埋怨，甚至有些讨厌自己的孩子。

　　他来信问我，该怎样对待这孩子。我建议家长换一个角度思考：有的孩子早熟早慧，被誉为神童；有的孩子则晚熟晚慧，人们称之为大器晚成。这如同庄稼和树木，同样的稻种播下去，同样高的树苗栽起来，有的早成熟几天，有的晚成熟些日子，有的开头比别的树长得高长得快，有的后来长得高长得快。

　　不知家长留心孩子们的身高了没有，有的孩子起初比同龄人长得高得多，后来同龄人逐渐追上了他。也有的读初中的时候，排在班级最前面，又瘦又小，到了高三时，长到一米八、一米九，这样的例子太多了。我总觉得人的智力也跟身体差不多，有的早熟，有的晚熟，有的早长，有的晚长。

　　假如您的孩子不能早熟早慧，那也无需焦虑急躁，就着力于引导他大器晚成吧！

　　德国最著名的哲学家黑格尔，曾给马克思以许多启示。他是大器晚成的典型。

　　少年时代的黑格尔很笨，体操、武术都不行，而且笨嘴拙舌。18岁时，进入蒂宾根大学神学系学习。在学校里，他经常受到同学们的嘲弄，得了一个“老头儿”(动作迟缓的意思)的绰号。这所大学规模很小，只有二三百个学生。黑格尔在这里度过了5年的学习生活，只不过是极其平凡的学生。毕业时的学生鉴定上甚至注明：“神学可以，但没有哲学方面的才能。”这个评语说明他的才智成熟是比较慢的。

　　他的同班同学谢林(德国哲学家)23岁就担任了耶拿大学的副教授，黑格尔35岁才当上副教授。可是黑格尔并不急躁，只是默默地把精力倾注在思索上。后来，当59岁的黑格尔当上柏林大学的校长时，谢林只是新办的慕尼黑大学的教授。

　　英国生物学家，进化论的创始人查理?达尔文在学校学习时，成绩并不太好。后来达尔文说：“不管是老师还是父亲，都认为我的能力只是一般，或者比一般还低些。”

　　达尔文家族连续五代都是皇家科学家协会有影响的会员。但是，他们这几位科学家孩提时代的学习成绩都不太好，似乎是个晚成型的家族。他们都是进了研究生院后才开始显露出才华的。在那之前，他们中的很多人都是险些未能跨入大学校门的晚熟者。达尔文也不例外。

　　达尔文在学校里由于学习不用功和成绩不好，老是挨批评。父亲认为这个儿子“是个无用的废物，好像是为了辱没家里的声誉才生下来的孩子”。有一次他对达尔文说：“你除了射击、玩狗、捉老鼠之外，对其他什么都不感兴趣。这样下去，以后你自己会后悔的，也一定会败坏我们家的声誉！”

　　为了让他进入宗教界，父亲又让他在剑桥大学的神学院攻读了三年。据达尔文自己说，这三年没有什么意义，只不过是浪费时间。他每天时间都消耗在祈祷、饮酒、唱歌、恋爱、游玩、打扑克牌上。后来才潜心研究生物学，并于50岁时发表了《物种起源》，在全世界引起巨大反响。

　　家长们听说过“近代戏剧之父”挪威剧作家易卜生的名字吧。小时候他的学习成绩不好，在学校里始终是个劣等生，特别是中学毕业的时候，成绩仅勉强及格。他的少年时代没有朋友，十分孤独。

　　参加大学考试，易卜生没有考上。从此他打消了学医的念头，决心走文学创作的道路。他陆续写了一些作品，没有得到重视，只好做舞台监督。后来他到了挪威剧场，因剧场不景气，他失业了，债台高筑。

　　他36岁时和妻子如同让人用石头轰赶似的逃到国外。38岁发表诗剧《布朗德》之后，才得到社会公认。而发表《玩偶之家》时，才赢得了世界性的声誉，那时他已经51岁了。据说，易卜生78岁因动脉硬化去世时，其葬礼盛况空前，与国王的葬礼相比，有过之而无不及。

　　您也许以为画家必须具备良好的早期教育，大器晚成是不可能的，其实也不尽然。

　　法国后期印象派最杰出的画家之一波尔?高更，到了中年才拿起画笔。

　　在学校里，高更是个没有什么值得一提的特征的孩子，总是沉湎于空想，好像对课堂学习毫无兴趣，成绩不好，进步也不快，是个典型的劣等生。

　　他的理想是当个水手，19岁时服兵役，在海军里做锅炉工。25岁时，由于同事的劝告，他拿起画笔做了个业余画家。28岁时才立下终生专一从事绘画的决心。35岁的高更在已入中年的时候，才放弃了人们公认他能有所作为的交易所工作，专心作画。

　　另一位画家起步就更晚了，她的名字叫安娜?麦阿利?莫泽斯。她是美国纽约州一个贫苦农民的女儿，小学还未毕业就到附近的农家做了雇工。

　　她27岁时与在别的农民家干活的一个青年雇工结婚，生育了10个孩子，每天起早贪黑地照料孩子。

　　莫泽斯67岁时丈夫去世，她就和小儿子夫妻一起生活。从这时起，她患风湿症的手指不能动弹了。但是，莫泽斯70岁时，拿起了画笔，说是画笔，其实不过是一把刷油漆用的刷子，她用这把刷子蘸着油漆开始画起画来。

　　她创作的第一个作品，便受到了美术收藏家的赏识。法国卢浮宫近代美术馆收购的最早的美国画家的作品，就是这位莫泽斯的作品。前几年，在莫斯科普希金美术馆举办她的作品展时，排队参观的人达11万之多。莫泽斯老奶奶的圣诞贺卡年销售量多达3500万张。

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