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班主任治理
[02-12 22:31:29] 来源：http://www.56qiuzhi.com 自我评价范文 阅读：8835次
概要：班级治理是一门科学，也是一门艺术。只有不断加强班级治理，才能使班级治理走向科学化。于是，我认真学习《中学班级治理学》，收集班级治理信息，积累治理经验，探索改革和加强班级治理的有效途径。 我还留意把学校教育、家庭教育、社会教育联成一体，变单一的学校教育为学校、家庭、社会全方位的综合教育，既坚持了学校班级教育的主导作用，又使学校教育成为全社会的共同事业。 通过几年的努力，我的班级治理工作逐步形成了自己的特点，这就是：治理层次明确，工作责任具体，计划制度健全，协调联系有效，组织纪律大大好转，学天生绩逐步进步，整体效应较好。班级基本上做到了时时有人管，事事有人管，处处有人管；做到了严而不死，活而稳定，教学严厉紧张，班级秩序井然。整个班级布满了生机，布满了愉快、欢乐的气氛。 学无止境，干无尽头。对班级治理这门科学与艺术，我将坚持不懈地学习和探索，把班级治理同教育、教学有机地结合起来，不断追求，努力开创班级治理工作的新局面。上一页 [1] [2] [3]
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班级治理是一门科学，也是一门艺术。只有不断加强班级治理，才能使班级治理走向科学化。于是，我认真学习《中学班级治理学》，收集班级治理信息，积累治理经验，探索改革和加强班级治理的有效途径。
我还留意把学校教育、家庭教育、社会教育联成一体，变单一的学校教育为学校、家庭、社会全方位的综合教育，既坚持了学校班级教育的主导作用，又使学校教育成为全社会的共同事业。
通过几年的努力，我的班级治理工作逐步形成了自己的特点，这就是：治理层次明确，工作责任具体，计划制度健全，协调联系有效，组织纪律大大好转，学天生绩逐步进步，整体效应较好。班级基本上做到了时时有人管，事事有人管，处处有人管；做到了严而不死，活而稳定，教学严厉紧张，班级秩序井然。整个班级布满了生机，布满了愉快、欢乐的气氛。
学无止境，干无尽头。对班级治理这门科学与艺术，我将坚持不懈地学习和探索，把班级治理同教育、教学有机地结合起来，不断追求，努力开创班级治理工作的新局面。
班级治理是一门科学，也是一门艺术。只有不断加强班级治理，才能使班级治理走向科学化。于是，我认真学习《中学班级治理学》，收集班级治理信息，积累治理经验，探索改革和加强班级治理的有效途径。
我还留意把学校教育、家庭教育、社会教育联成一体，变单一的学校教育为学校、家庭、社会全方位的综合教育，既坚持了学校班级教育的主导作用，又使学校教育成为全社会的共同事业。
通过几年的努力，我的班级治理工作逐步形成了自己的特点，这就是：治理层次明确，工作责任具体，计划制度健全，协调联系有效，组织纪律大大好转，学天生绩逐步进步，整体效应较好。班级基本上做到了时时有人管，事事有人管，处处有人管；做到了严而不死，活而稳定，教学严厉紧张，班级秩序井然。整个班级布满了生机，布满了愉快、欢乐的气氛。
学无止境，干无尽头。对班级治理这门科学与艺术，我将坚持不懈地学习和探索，把班级治理同教育、教学有机地结合起来，不断追求，努力开创班级治理工作的新局面。
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