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教你如何写简历

[02-12 22:30:46]   来源:http://www.56qiuzhi.com  自我评价范文   阅读:8395

概要:教你如何写简历 2小时前写一份动人的简历也是找工作中最难的一部分,但是,通过下面步骤,这件事不再那么难了。 选择目标。 先决定你要怎么样的工作,然后写在一张白纸上。这个目标没必要一定要出现在你的简历上。有时候,写在自荐信上会更好。如果你知道你想要什么样的工作,在简历上写清楚是不会有害的。但一定要写清楚。例如,“主管上海片区个人电脑销售的经理”就比“适合我工作能力的职位 ”这类措辞要好得多。 列写教育程度。 在你的目标下面,列举出你所受过的相关教育和训练。持续的学习和训练说明你有上进心,所以阐明你在基本教育后所受的相关教育。记住要相关的。 重写你的工作目标。 着手把你要的工作描述清楚。如果你仍在职,你的公司的人事部门是你第一个该去咨询的地方。如果不方便,你就应该去图书馆或书店找一本工作分析方面的书籍。 列写工作目录。 从你现在的工作开始倒退,把你所做过的工作都列出来。包括公司名和地址(城市),及年份。如:1980-现在)和职位。 描述工作细节。 在每个你以前做的职位下写上你的职责。参照你前面所抄的工作描述。不过不要写的象散文或范围太小。 成功经历。 现在,回到以前的每
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教你如何写简历 2小时前

  写一份动人的简历也是找工作中最难的一部分,但是,通过下面步骤,这件事不再那么难了。

  选择目标。

  先决定你要怎么样的工作,然后写在一张白纸上。这个目标没必要一定要出现在你的简历上。有时候,写在自荐信上会更好。如果你知道你想要什么样的工作,在简历上写清楚是不会有害的。但一定要写清楚。例如,“主管上海片区个人电脑销售的经理”就比“适合我工作能力的职位 ”这类措辞要好得多。

  列写教育程度。

  在你的目标下面,列举出你所受过的相关教育和训练。持续的学习和训练说明你有上进心,所以阐明你在基本教育后所受的相关教育。记住要相关的。

  重写你的工作目标。

  着手把你要的工作描述清楚。如果你仍在职,你的公司的人事部门是你第一个该去咨询的地方。如果不方便,你就应该去图书馆或书店找一本工作分析方面的书籍。

  列写工作目录。

  从你现在的工作开始倒退,把你所做过的工作都列出来。包括公司名和地址(城市),及年份。如:1980-现在)和职位。

  描述工作细节。

  在每个你以前做的职位下写上你的职责。参照你前面所抄的工作描述。不过不要写的象散文或范围太小。

  成功经历。

  现在,回到以前的每个工作去,想一想你有没有做出什么超出你工作职责的成就。你有没有每月完成150%?你有没有发明或改进什么而为公司节约¥100000?你有没有为公司的新产品做出好的宣传?写出来给你未来的雇主看 。多用数字,数字总是很有说服力的。

  做适当的筛选。

  现在你已经有很多字在白纸上了,回到每个工作中去,考虑那些确实与你的目标是有关的。删去那些无关的,甚至可以是整个工作经历(如以前做了2年木工而现在已有了十年电工程师的经验)。记住,你的简历是一张让你跨进门的名片。他不是工作回忆 。所以只写与目标有关的事。

  加入关键字。

  现在许多都用e-mail和可扫描的简历。所以你的简历应多含有关键字。关键字将会用在数据库里以便查找。你应该写清楚,如:C++,UNIX,网络,工程等。关键字一般有3种类型:几乎所有名词,部分形容词和一些专业用语。在每句句子里都用一些。但是,不要用不切实际的词。

  建立清晰的合理的句子。

  现在开始把你前面所记录的工作经历等组织成段。把有关联的东西组织在一起并使它们更吸引人。在句子中多用动 词以加强说服力;不时的用一些关键字;不要用空洞无用的话。如果你自己写不好,可以翻书或请教朋友,让你的简历变完美。

  重新组织。

  你已经快完工!回到句子中去重新排列他们。在每个工作,写上1在你所做的最成功的事前,写上2在次重要的事前…直到所有的句子的写完。保持逻辑性使人不至于跳来跳去的看。

  加上相关的条件。

  想一想你还有什么优势与这工作有关,把他们加到简历末尾。如执照、证书、协会等。如有相关兴趣也可能会有用。

  简短说明。

  最后,但也是必须的。你应该在简历开头部分用四五句话 写上你个人能力的概况和特殊技巧等不易加入到工作描述中去的东西。记住,招聘人员会用10秒钟左右来考虑是否从头读到尾。如果你的简历的前1/3能吸引人的话,你将是很幸运的。一份出色的简历不能保证你得到一份工作的话,至少能帮你得到面试的机会。你现在已经完成了简历中最难的部分,剩下的只是一些格式、字体等问题。写简历也是一门科学,有条件的话可以找些人来帮忙,这会更好。

  职业动机是职业观中的动力成分。指的是直接仪器、推动并未出人的职业活动,以实现一定的职业目标的内部动力。其本质 是他的能动作用,在职业选择定向中起指导作用,在职业活动中起发起作用,维持、推动作用,并强化人们在职业活动中的积极性,创造性。

    烽火猎聘总经理对于职业动机的理解动机的驱力(drives)是人们所处的文化环境的产物,同时又影响着人们看待工作和处理生活的方式。哈佛大学David C. McClelland研究发展出一个分类框架。他强调了三个最主要的驱力,并且指出了它们对于动机的意义。他的研究揭示了人们的动机的驱力反映他们成长的文化环境的要素,即他们的家庭和学校等。McClelland的研究主要关注的是成就驱力、亲和驱力和权力驱力。另外还有一个驱力是能力驱力。

    某一种分类方法把动机驱力分成以下四类:

    (1)成就:实现目标、向前发展的驱力

    (2)归属:有效与人交往的驱力

    (3)权力:影响人和环境的驱力

    (4)能力:完成高质量工作和发展个人技能的驱力

    权力动机

    权力动机(power motivation)是指试图影响他人和改变环境的驱力。具有权力动机的人希望制造对组织的影响,并且愿意为此承担风险。一旦得到了这一权力,他们可能会建设性或破坏性地使用它。

    如果权力驱动的人其驱力是为了获得机构权力,而不是个人权力,他们会成为优秀的管理者。机构权力是为了整个组织的好处而影响他人行为的需要。具有这种需要的人通过正常手段获取权力,通过成功的表现提升到领导岗位。于是,他们也就能够得到别人的认可。但是,如果员工的驱力是个人权力,这个人往往就会成为不成功的组织领导者。

    成就动机

    成就动机(achievement motivation)是指一些人所具有的试图追求和达到目标的驱力。一个拥有这种驱力的个体希望能够达到目标,并且向着成功前进。成功对于个体的重要性主要在于其本身的原因,而不是随之而来的报酬。

    许多特征可以用来描述成就取向型员工。当他们觉察到付出的努力所带来的个人荣誉和失败的风险只是一般水平,并且可以获得关于过去绩效的反馈,那么,他们将会更加努力地工作。作为管理者,他们往往希望他们的员工也是成就取向的。有时,这些较高的期望会使得成就取向型管理者很难有效地分配工作;一般水平的员工难以满足管理者的需要。

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