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小学2017年春季学校工作总结

[05-18 21:49:21]   来源:http://www.56qiuzhi.com  个人自我鉴定   阅读:8625

概要:其次、以活动为载体,重视学生的个性化发展,继续开展多种竞赛活动,面向全体学生,展示学生各种技能素质。本学期,在组织学生参加各级各类竞赛活动中,我们取得了较突出的成绩。在各校关注学生全面发展的基础上,学区组织了小学生六项技能竞赛、六年级综合知识况赛、数学竞赛、作文竞赛、给画比赛、科技小知识竞赛、“八荣八耻”知识竞赛、小学生手抄报、书画作品比赛等,为学生的健康成长和个性的发展提供了广阔的平台。其中中心小学陈玲玲同学获县“泥工”制作“一等奖”,并代表县赴市参赛;周希菁同学获“手工”制作“二等奖”、杨洋、陈杰强同学均获“绘画”三等奖;后西小学陈朋程同学获毛笔字三等奖。值得一提的是本学期,学校在玉坂杯的数学况赛活动中又迈出了可喜的一步,中心小学了超杰、赵紫峰、陈宏堃同学分别荣获惠安县第六届“玉坂杯”数学竞赛“二、三等奖”和优秀奖。在第三届泉州市“青少年科技创新大赛&rdquo
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其次、以活动为载体,重视学生的个性化发展,继续开展多种竞赛活动,面向全体学生,展示学生各种技能素质。本学期,在组织学生参加各级各类竞赛活动中,我们取得了较突出的成绩。在各校关注学生全面发展的基础上,学区组织了小学生六项技能竞赛、六年级综合知识况赛、数学竞赛、作文竞赛、给画比赛、科技小知识竞赛、“八荣八耻”知识竞赛、小学生手抄报、书画作品比赛等,为学生的健康成长和个性的发展提供了广阔的平台。其中中心小学陈玲玲同学获县“泥工”制作“一等奖”,并代表县赴市参赛;周希菁同学获“手工”制作“二等奖”、杨洋、陈杰强同学均获“绘画”三等奖;后西小学陈朋程同学获毛笔字三等奖。值得一提的是本学期,学校在玉坂杯的数学况赛活动中又迈出了可喜的一步,中心小学了超杰、赵紫峰、陈宏堃同学分别荣获惠安县第六届“玉坂杯”数学竞赛“二、三等奖”和优秀奖。在第三届泉州市“青少年科技创新大赛”中,郑诗莹、赵维维、赵萍萍三位同学分别荣获“二等奖”。
(四)、以岗位练兵为契机,鼓励教师加强学习,实施“名师工程”。
 学区始终重视教师基本功的培训的提高,通过各种竞赛活动,让每位教师自觉地学习,形成终身学习观。目前,全学区大部分教师都在继续进行更高一层次的学历教育,已取得大专以上学历的人数占35%,又有二位教师取得市级骨干教师称号;同时多数教师积极报名参加计算机能力培训考试和普通话过级考试等,应该说继续教育思想在黄塘学区已被广大教师所认可并付诸实践。
(五)、重视学校档案管理,为学校的可持续发展夯实基础。
学校的档案资料是无价之宝,是学校发展的基石和见证,因此,搞好学校档案资料建设是学校工作的重要组成部分。我们以素质教育督导评估活动为抓手,以实现“双高普九”工作为目标,开展“教师队伍建设年”活动,加强学校档案资料建设,进一步规范了各校档案资料的管理,在学区组织的评估中,各校的资料比以前充实了,都有了较大的提高。20XX年4月份,中心小学、后西小学分别通过了县级素质教育先进校的评估验收。
(六)、教学质量稳中有升。
本学期,学区统一进行了质量检测,通过严密的组织,精心安排对学生一学期来学习情况进行评价,尽管各校、各班级发展不平衡,但总体水平均有不同程度的提高。
四、发展特色,构建和谐校园,促进学校的可持续发展。
一是各校在学校管理上尽显自身特色。中心小学在顺利通进县级文明学校评估验收的基础上大力开展书香校园的构建,让全体师生学会读书,喜爱读书,推出了每周一诗,每周一校园歌曲,每班一训等活动。荣西小学、后店小学多方集资,加快了校围墙建设;后西小学由学校行政及一、二、三、四年级实验教师组织学习,学习内容记载完整;又多方筹资铺设了水泥蓝球场。埔刀、同和二所学校在校园文化建设上下功夫,取得可喜的成效;尾园小学重视学生素质的全面发展,在发展学生特长方面迈出可喜的一步。
二是充分发挥自身优势,力创品牌,体现特色。中心小学、后西小学充分发挥体育专职教师的优势,积极开展“阳光体育”运动健身活动,中心小学少儿广播操荣获县“三等奖”;目前,中心小学的美术教育也在我县渐露头角,成为县、市每次少儿美术活动的主力军,多次载誉归来,在陈万石、吴耿阳老师的辅导下,本学期又有5位学生在县、市级以上美术比赛中获得“一、二、三等奖”,有7位学生在参加全国少儿书画比赛获得“一、二、三等奖”;中心小学的走廊、教室墙上悬挂的师生自己的作品,正在成为师生学习生活当中一道河缺少的亮丽风景线;课余时间,学区组织教师合唱队代表镇参加县的合唱比赛受到好评。
三是常抓不懈,成人教育事业再上新台阶。黄塘文技校是我县文明建设的一个窗口,也是我镇文化建设的一个特色,我们以镇文技校为载体,充分发挥“科教兴农”阵地作用,全面开展各种实用技术培训。在实施科教兴农战略工作中,文技校全面开展各种农村实用技术培训;利用文化信息网络资源优势,大力弘扬社会先进文化,为广大镇村干部群众提供丰富、健康、先进的精神食粮,成为我镇一道亮丽的文化风景线。发挥省级达标示范性乡镇文技校的先锋模范作用,积极探索乡镇文技校“自力更生,自我完善”的理想发展道路。进一步完善文技校各种经济实体建设,得到国家、省、市有关领导的高度赞赏,为我镇的两个文明建设和“双高普九”工作再立新功。
五、均衡发展,稳步提高。
和谐的教育环境是学校发展的根基。因此我们在抓提高学校教育质量的同时重视学校其它教育因素的共同和谐发展,为学校的可持续发展打下坚实的基础。首先抓好学前教育,开发儿童智力,提高学龄儿童适应教育的能力;其次加强党建工作和工会的自身建设,为学校的发展保驾护航。第三重视社会、家庭环境对学校和影响,通过举办家长学校、成立关工委、召开家长会的形式,宣传教育思想,构建“三教一体”的教育网络,促进了学校健康有序的发展。
一、加强幼教工作,提高学前教育质量
本学期,在镇党政的关心支持下,中心幼儿园新园址正式搬迁启用,为我镇学前教育的健康发展打了了坚实的基础。幼儿园工作认真贯彻执行上级主管部门下达的各项中心任务,组织教师学习国务院、省、市颁发的相关“意见”、“条例”、“办法”、“标准”,加强幼儿园内部管理,促进幼教事业和稳步发展。一是加强幼儿教师队伍建设,进一步提高了教师素质;二是强化了幼儿园内部管理,幼教事业稳步发展;中心园教师体检率达100%,幼儿体检率达98%,赵秋去老师被评为县保教先进个人,并参加县第一批骨干教师培养对象;林颖、许环华二位教师被评为黄塘学区优秀班主任、庄玲玲园长被评为惠安县课改工作先进个人,许环华老师参加学区举办的教育教学经验交流获得一等奖。经常组织老师参加培训、观摩、研讨活动,促使教师自我反思、互帮互学,形成新的教学理念;一年来,中心园曾多次开设各种教学观摩活动,举行“家长开放日”、“家园同乐”,“家教知识讲座”等活动,提高家庭教育能力,促进家园教育同步发展。

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