高二年级期中工作小结

高二年级是高中学生最易两极分化阶段，随着升学压力和学习压力的增大，学生思想都处于波动。教育教学是学校工作的中心，是学校生存与发展的生命线，是办学的基础，我们年级始终围绕这一中心，展开细致的教育教学工作，半学期取得了显著的成绩。

一、       狠抓日常管理，重在落在实处。

俗话说得好，态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。高二处于学生分化阶段。学生的行为习惯，思想意识尤为重要和艰巨。因此，我们继续从学生身边的小事抓，从点滴做起，从进校门要求，带校徽，室内外卫生，自行车摆放，规范学生文明行为，设计美化教室。从收作业，课间休息，升旗.上早操和课间操..学校活动.做到有要求，有布置，有督促.有检查.有总结.有评比.有表扬.持之以恒，常抓不懈。前半学期我们高二在年级组和班主任严格管理下，学生行为规范方面取得明显进步。真正做到卫生工作有序，早读基本能自觉到位，自习能安静，课堂秩序良好，形成规范有序.文明.和谐的氛围。常规管理还体现在学校教育.年级教育和班主任教育相结合，集体教育和个别教育相结合，使行为规范真正落实在实处。我们高二年级平稳度过了半学期。

　〓、创建和谐向上的班级集体。

学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，抓紧抓好班级建设和班主任建设，紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，依靠干部.团员。特别注意在平时，及时与班主任.任课老师沟通，交流.商量.探讨.针对班级，年级现状，随时召开班主任会，或传达上级意见，布置工作，针对现状提出整改措施，可将出现的问题降到最小程度，或消灭在萌芽状态，将已经出现的问题及时得到解决。针对日益严峻的教育形势，我们提示老师对自己负责，对学校负责，对学生负责，不鄙视一个学困生，不放过一个学困生。正因为如此，我们看到运动会场上团结向上的高二年级组的老师和学生，看到5.12演讲赛场上井然有序的会场，也看到了高二年级组的稳定和发展潜力，这些成绩都与班主任的努力工作、积极配合密不可分，在看到成绩的同时，我们也看到了自身存在的问题和不足，这些问题都出现在日常的管理细节和突发事件的处理上。这也充分的说明高二年级组的年轻和不成熟，主要体现在年级组长的不成熟，工作力度不够，没能和上级领导取得足够的沟通，也没做好年级组和学校各部门之间的协调和配合，缺乏合理的奖罚机制，导致高二组的部分老师工作积极性不高，个别班主任的工作热情不够，且班主任的工作方法还不够合理科学，班主任对各班科任教师的监管力度和交流不够，所以高二年级各班的班风不够统一，学习积极性不一，通过各种考试、活动以及学生的日常表现，足以看出各班的管理层次，当然作为高二组的教师，我能理解面对这些不学无术的学生时的无奈，作为高二组的一名班主任，我也能感觉到学生管理工作的难度，我们的学生生源差，并不意味着一直差下去，而是要想办法尽力的改善，这样做未必就能成功，但不想办法，不做工作永远不可能成功，没有较好的成绩，不意味着没有较好的班级风气，和班级纪律，也不意味着没有良好的教风，我们都期望有美好的将来，有优良的学生来教，有优厚的待遇，但这些美好的设想实现的前提是我们每位教师每天尽心的工作，作为年级组的带头人，面对这些问题，我有不可推卸的责任，在此，由于自身的缺点给大家造成工作上和生活上的不便表示歉意。并请谅解。做好年级组工作需要我们班主任通力的合作，积极主动地配合，需要老师的支持和理解， 更需要学校的大力支持，有了合作、理解和支持与谅解，再加上我们的能力，我相信一切都能干好。

三、急需解决的问题。

1、学生学习习惯，态度，行为习惯等思想教育工作有待深入，细致和持久。

2、学生文明习惯还有待提高，个别学生讲脏话，随便乱扔垃圾的现象。

3、还有违纪现象，如：学生吸烟，破坏公物翻越后围墙等丑陋现象。

4、还存在奇装怪服 、和怪发。

5、第四节晚自习纪律不统一。

总结过去，是为了以后更好的工作。学生思想教育是长期的，细致的，也是很艰巨的。我们在下学期的工作中，团结一致，有信心，在学校领导的 支持和帮助下，把年级工作做得更好。

高二年级期中工作小结！