学生社区服务活动记录与学分认定表

自我评价：优　　　　 服务单位评价：优　　　 综合评价：优

学生社区服务活动记录与学分认定表

姓　　　 名：韩嘉兴　　 　　　　　　　班　　　 级：高二（4）班

服务对象：村里孤寡老人　　　　　　 服务内容： 帮忙打扫

服务时间：20XX.7.20~26

个人总结：

自我评价：优　　　　 服务单位评价：优　　　 综合评价：优

学生社区服务活动评价与学分认定表

学生姓名:吴德志　　　　　 班级:高二(4)　　　

服务时间:20XX.8.1-8.8　 服务地点:科技大道旁

服务内容: 帮助环卫工人清扫街道

个人总结:

　 　　在村委的带领下, 街道菜市场街道及车站部分路线.沿途树叶垃圾繁多, 清扫工作量大.天气炎热干燥,在清扫一路段时,大汗淋漓,需要大量水补充身体获缺的水分,还时不时在大树,房屋底下休息.

　 　　但凭坚定的信念,坚韧的意志,所有问题都迎仞而解,明白世上无难事,只怕有心人的道理.同时,也知道了助人为乐,为快乐之本的含义.得到许多人的赞许,更多的是精神上的满足,尽管也获得一些意外钱财!

自我评价：优　　　　 服务单位评价：优　　　 综合评价：优　　　　

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学生姓名：王萃雄 　　　　　　　　　　　　班级：高二（4）班

服务地点：丽晶花园小区 　　　　　　服务内容：打扫小区卫生

服务时间：20XX.07.25-20XX.08.2

每天早晨我就来到小区里服务，拿着扫把打扫地上的落叶和垃圾。开始小区里的住户对我挺陌生，但是听说我是参加社区活动而来，都说学生就是要多锻炼自己多参加这样的活动。

经过了七天的社区服务大家和我熟悉了许多，每当他们见到我都会打招呼，许多同龄的学生都和我成为了朋友。

这次社区服务不仅磨练了自己，更收获了无价的友情。

自我评价：优　　　　 服务单位评价：优　　　 综合评价：优

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学生姓名：李南全　　　　　　　　　　　　　 班　　　 级：高二（4）班

服务对象：泰和小区　　　　　　　　　　　 服务内容：清洁

服务时间：20XX.7.13~7.19

服务记录及感受：

今天，我们来到泰和小区。对于区里的环境，我们决定要自己动手将它恢复回它原来的面貌。

首先，我们将居民随手丢弃的垃圾扫在一起，集中起来，再把它们铲进垃圾桶。然后，又把东倒西歪的垃圾桶扶起来放好。而且，也将贴在垃圾桶上的“牛皮藓”擦洗干净，垃圾桶被我们洗得又新又亮。也把贴在公告栏和居民楼上的“牛皮藓”清洗干净。又把枯落在草丛的叶子清扫干净了。最后，我们完成了清洗和清扫的工作后，我们又向居民们宣传了爱护周围环境的好处和如何保护环境以及如何看待乱贴“牛皮藓”的这种违反单的的行为。

经过这次的活动，使我懂得了不少。我们不乱丢垃圾，清洁也可以不用这么辛苦。所以我们一定要不乱丢垃圾的好习惯。而且，“牛皮藓”这种违反道德的行为我们一定要制止，这样才能使我们生活的环境更加美好，更加和谐。

　我评价：优　　　　 服务单位评价：优　　　 综合评价：优

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