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教师办公室布置评比活动方案

[10-20 13:53:52]   来源:http://www.56qiuzhi.com  方案与策划   阅读:8889

概要:一、指导思想:教师办公室是展示师德风采的重要窗口,为了推进教师办公室文化建设,丰富办公室文化内涵,创建温馨、和谐的办公室,同时也为了展示教师才艺、提升学校办学品位。特开展温馨、和谐教师办公室布置评比活动。现将具体事项通知如下:二、领导小组:组 长:张万林副组长:周南平成 员:学校其他行政人员三、活动时间:初评时间:第七周星期五(3月23日)下午。复评时间:全期内实行不定期抽查。四、活动要求:办公室布置以“高雅、美观、整洁、实用”为标准,体现“温馨、和谐、学习”原则,重在营造富有特色的文化氛围。五、参加对象:学前班至六年级共七个办公室。六、评比标准:(一)物品摆放(25分) 1、有卫生岗位(值日)表并落实到人,室内人员轮流进行清洁工作。 2、办公桌椅摆放整齐、有序,无灰尘;废纸、弃物入篓,地面干净。 3、学生作业、教师教本摆放整齐、有序,教具存放定点定位。 4、电脑、打印机、饮水机、扫帚等用具摆放到位。(二)室内布置(50分)1、环境布置新颖、个性鲜明,有创意,并且人人会讲解。2、装饰物品要体现教育和谐的特色,要凸显文化内涵。3、“三个一”的布置:一块牌子:周值日
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一、指导思想:

教师办公室是展示师德风采的重要窗口,为了推进教师办公室文化建设,丰富办公室文化内涵,创建温馨、和谐的办公室,同时也为了展示教师才艺、提升学校办学品位。特开展温馨、和谐教师办公室布置评比活动。现将具体事项通知如下:

二、领导小组:

组  长:张万林

副组长:周南平

成  员:学校其他行政人员

三、活动时间:

初评时间:第七周星期五(3月23日)下午。

复评时间:全期内实行不定期抽查。

四、活动要求:

办公室布置以“高雅、美观、整洁、实用”为标准,体现“温馨、和谐、学习”原则,重在营造富有特色的文化氛围。

五、参加对象:学前班至六年级共七个办公室。

六、评比标准:

(一)物品摆放(25分)

 1、有卫生岗位(值日)表并落实到人,室内人员轮流进行清洁工作。

 2、办公桌椅摆放整齐、有序,无灰尘;废纸、弃物入篓,地面干净。

 3、学生作业、教师教本摆放整齐、有序,教具存放定点定位。

 4、电脑、打印机、饮水机、扫帚等用具摆放到位。

(二)室内布置(50分)

1、环境布置新颖、个性鲜明,有创意,并且人人会讲解。

2、装饰物品要体现教育和谐的特色,要凸显文化内涵。

3、“三个一”的布置:

一块牌子:周值日表、作息时间表等精心安排合适的地方粘贴整齐。

一个标语:标语自己设计,有内涵,做到美观、大方、得体。

一个特色:通过教师作品展示、墙面的装饰、绿色植物摆放等设计布置办公室个性文化,彰显办公室特色。

(三)安全卫生(25)

 1、室内无蜘蛛网,灯管无灰尘,地面干净。 

 2、走廊及墙壁干净,桌面、窗台、门窗、玻璃干净无尘。

七、评比奖项:

本次活动评委由校行政人员组成,采用百分制评比办法。一等奖1名,奖金500元;二等奖1名,奖金400元;三等奖2名,奖金350元。达标奖若干(得分达90分的为达标奖),奖金300元。

xx中小

20--年3月1日

附表:

xx中小教师办公室布置评分细则

办公室名称:                            检查人

评比项目

评比要求

分值

初评得分

抽查得分 www.56qiuzhi.com

物品

摆放

25分

1.办公桌椅摆放整齐、有序,电脑有专人保管,无灰尘、无划痕。

5分

 

 

2.学生作业、教师教本摆放整齐、有序,三角板、教学挂图等教具存放定点定位。

10分

 

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