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“三合一”家长开放日活动方案

[10-20 13:53:52]   来源:http://www.56qiuzhi.com  方案与策划   阅读:8600

概要:“三合一”家长开放日活动方案 活动目标: 1、通过不同的游戏形式让幼儿复习本学期所学的古诗、成语和字。 2、锻炼幼儿的表达能力和表现力。 3、激发幼儿学习的兴趣,并能带动家长一起参与活动,体验集体活动的快乐。 活动准备: 1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片 2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个,球一个 活动过程: 一、导入活动(以一个故事的形式进入复习活动) 1、教师讲述故事,引起幼儿的学习兴趣。 2、从故事中引出小动物。 二、活动基础部分 1、游戏一:小猫钓鱼 (1)、请出小动物和幼儿介绍他们。 (2)、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。 复习内容:10个汉
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“三合一”家长开放日活动方案

       活动目标:

               1、通过不同的游戏形式让幼儿复习本学期所学的古诗、成语和字。

               2、锻炼幼儿的表达能力和表现力。

               3、激发幼儿学习的兴趣,并能带动家长一起参与活动,体验集体活动的快乐。

        活动准备:

              1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片

              2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个,球一个

        活动过程:

              一、导入活动(以一个故事的形式进入复习活动)

               1、教师讲述故事,引起幼儿的学习兴趣。

               2、从故事中引出小动物。

            二、活动基础部分

               1、游戏一:小猫钓鱼

              (1)、请出小动物和幼儿介绍他们。

               (2)、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。 

               复习内容:10个汉字

              2、游戏二:蚂蚁搬饼干

               (1)、通过小蚂蚁的出场让幼儿讨论蚂蚁为什么出场从而引出游戏。

                (2)、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。

               复习内容:两组成语和两首古诗

             3、游戏三:叫醒成语宝宝

               (1)、成语宝宝睡觉了,我们应该怎样叫醒它们呀?

               (2)、教师教幼儿如何把成语宝宝叫醒的方法并和幼儿一同参与。

             复习内容:两组成语

             4、游戏四:听铃传球

                (1)、教师出示铃鼓和球,向幼儿说明游戏的规则及要求。

                (2)、教师不断鼓励幼儿,让幼儿积极参与活动

            复习内容:两首古诗和两组成语

            三、亲子活动。(我说你做,你做我说)

              1、先请幼儿找到自己的父母,作好游戏的准备,教师讲解规则。

              2、鼓励幼儿交父母做记忆操。

           四、活动结束

              1、教师小结复习课中出现的问题,表扬能干的孩子。

              2、家长提问时间。


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