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责任教育主题班会课评选活动方案

[10-20 13:40:09]   来源:http://www.56qiuzhi.com  方案与策划   阅读:8437

概要:一、 指导思想:20XX年是“知礼明责、勇于担当,争做文明滨海人” 责任教育活动年。为了不断培养与培育全体学生文明礼仪之风,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,教育引导学生养成良好的文明礼仪习惯,争当“滨海新区的文明学生”,经学校研究决定,在我校小学部各班中开展本次责任教育主题班会课评选活动,具体安排如下:二、 班会课主题:“知礼明责、勇于担当,争做文明滨海人”。各班可根据这一大的主题自拟各班班会课主题。重点出题“文明礼仪”这一点,突出“学生在文明礼仪方面的责任与担当”,积极结合建设“滨海新区过程中我的责任”。 (要参考 “塘沽中小学责任教育主题班会”指导手册。参考不是照搬,参考不是照本宣科,要充分结合学校实际情况,结合学生实际认知情况,形成各班班会课的亮点与特色。)三、 活动时间等要求:(1) 准备时间:20XX.11.7—20XX.11.22(十一周一—十三周二)。(2) 做课时间:20XX.11.23-20XX.11.25(十三周三—十三周四)。(3)此次活动继续以1-2年级、3-4年级、5-6年级分别联合的方式开展班会课做课活动。(4)主题班会课的形式:班会课
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一、 指导思想:

20XX年是“知礼明责、勇于担当,争做文明滨海人” 责任教育活动年。为了不断培养与培育全体学生文明礼仪之风,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,教育引导学生养成良好的文明礼仪习惯,争当“滨海新区的文明学生”,经学校研究决定,在我校小学部各班中开展本次责任教育主题班会课评选活动,具体安排如下:

二、 班会课主题:“知礼明责、勇于担当,争做文明滨海人”。各班

可根据这一大的主题自拟各班班会课主题。重点出题“文明礼仪”这一点,突出“学生在文明礼仪方面的责任与担当”,积极结合建设“滨海新区过程中我的责任”。 (要参考 “塘沽中小学责任教育主题班会”指导手册。参考不是照搬,参考不是照本宣科,要充分结合学校实际情况,结合学生实际认知情况,形成各班班会课的亮点与特色。)

三、 活动时间等要求:

(1) 准备时间:20XX.11.7—20XX.11.22(十一周一—十三周二)。

(2) 做课时间:20XX.11.23-20XX.11.25(十三周三—十三周四)。

(3)此次活动继续以1-2年级、3-4年级、5-6年级分别联合的方式开展班会课做课活动。

(4)主题班会课的形式:班会课形式可分为,讨论式班会课、文艺式班会课、知识问答式班会课、辩论式班会课等,各班可根据班级情况,学生情况等因素选择本班主题班会课的形式。

(5)评选办法与评分依据:

①主题班会课评选办法:此次班会课评分分为班会课教案和班会课做课两个部分,两部分成绩相加为最终成绩。主题班会课教案占30%,主题班会课做课占70%,共计100分。

②成立评委小组,结合评分结果公正进行评比。

   评委小组组长:王   健、吴春兰    

   评  委:学校德育工作领导小组人员及各听课教师。

③ 评分依据:各班主题班会要求要有主持人;班主任讲话、总结等基本环节要完整;黑板要书写本班班会课主题营造主题班会活动气氛;小学上满40分钟;课的内容设计要合理、有创新;鼓励使用电教化手段。

④ 具体评分依据详见评分单。

(6) 班会课的一般程序(参考):         

A、请出(介绍)本次班会课的主持人(结合学生年级特点也可由班主任做主持人)

B、主持人宣布主题班会课开始

C、班主任讲话、发言

D、班会课的主体部分(不要忽略学生讨论、发言环节;学生表演要注意上下场礼仪)

E、班主任总结发言

F、主持人宣布主题班会课到此结束

(7)奖励办法:本次做课活动将评选出一等课1节,二等课2节,并颁发奖状、奖品。获得一等的班会课如年底区(局)德育处(科)有班会课评选活动,上报区(局)德育处(科)参加评选活动。

(8)上交主题班会课教案时间:十一周五下班前上交德育处。(如发现各班班会课教案与指导手册上班会课教案相同或大体雷同,德育处将责令重新准备。)

(9)一点说明:做课时没课任课教师,尤其是没课班主任教师,要积极听其他班主题班会课,投入到听课、评课活动之中。(班主任无极特殊情况下必须听他班班会课。)

未尽事宜,另行通知。

          宁车沽学校小学部德育处

20XX年11月

宁车沽学校20   --20   (   )主题班会课评价单

做课班级:  年   班   班主任:      

做课时间:   年  月   日第   节       评分人:_________

项  目

内  容

得 分

备 注

课前场景布置。(5分)

根据主题班会活动内容适当的布置教室,营造主题班会活动气氛,搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。

学生精神面貌,表演上下场礼仪。(5分)

主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制课堂气氛,学

生精神饱满,表演上下场礼仪规范。

主 题(15分)

班会主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕

主题展开。

内 容
(20分)

班会内容能结合主题,针对本班(校)学生存在的实际

问题设计召开班会,具有较强的针对性和实效性。(10分)

班会内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说明

问题,言之有物,贴近生活(10分)

形 式

(30分)

主题班会活动形式新颖多样,活动采取辩论、讨论、访谈、游戏、表演、竞赛、演唱、朗诵等灵活多样、喜闻乐见的形式(10分)

切合主题;设计合理,运作完整,时间把握得恰当,上满35-40分钟。(10分)

教师在班会中发挥主导作用,学生在班会中发挥主体作用(10分)

气 氛
(25分)

主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性,师生、生生互动,气氛热烈, 班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有实效。

加分项目
(10分)

注重使用现代教育手段,课件的内容与主题相结合,程序、使用安排合理。

总分

听课简评

宁车沽学校小学部20XX-20XX(一)责任教育班会课评选活动报课表

联合班级

班主任

具体时间

地点

主题

注:此表于20XX.11.11(十一周周五)下班前连同教案一同上报。

                 德育处

                 20XX.11.7

宁车沽学校小学部20XX-20XX(一)责任教育班会课评选活动报课表

联合班级

班主任

具体时间

地点

主题

注:此表于20XX.11.11(十一周周五)下班前连同教案一同上报。

                 德育处

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