90后大学生：转型时代的幸运与困惑

　　经过一个月的入学教育及军训安排后，90后新生们带着摆脱高考的轻松和对美好未来的憧憬，已经开始真正坐到了大学校园的课堂里。

　　这一代人是幸运的。有1/4的中国孩子现在可以接受高等教育，在一些发达地区，上大学已经普及。比起30、40年前的年轻人，他们有不分阶级成分和社会地位高下接受高等教育的权利，也不再有几十个人里面录取一个的“千军万马过独木桥”的拥挤与煎熬。毕业后的工作不再包分配，但也带来了自由。

　　他们在上小学时就学会了使用电脑和网络，能用英语辩论。他们带着化妆品、时尚衣裳、保险箱和信用卡，揣着手机、MP4、上网笔记本以及自己的论坛ID，坐着飞机、火车、大巴，或者父母的小车，骄傲地踏进大学校园的大门。

　　经过10余年快速建设，如今的大学校园普遍有了能无线上网的学生宿舍楼，带中央空调的教学楼，有网络数据库的图书馆，口味多样的食堂，数字化管理的澡堂，众多的咖啡厅和书店，带塑胶跑道的大操场和体育馆，大学校园文化生活丰富多彩，接受知识和信息的渠道越来越多元。

　　他们的社会化在进入大学之前就提前完成了大半。来到中国的大城市他们不会再有10年前很多大学新生的“文化休克”感。那时很多人第一次看到电脑，第一次知道鼠标不是老鼠，下了地铁就迷路，在街上随便遇个骗子就掏钱。

　　另一方面，他们又是困惑的。10年大学扩招的前景已然成为现实，高等教育的“严进宽出”原则已被“宽进宽出”所取代。学费和生活费在10年里翻了好几番，农村学生和农村家庭很难承担，社会阶层的上下流动在减缓。

　　学生人数以几何数量在膨胀，教师人数增长却十分缓慢，本科师生比已经从“放羊时代”（以一当十）进入“快女时代”（以一当百）。无论是去网吧打游戏或者逃课，都再没有过去受惩的压力。带有明显公益属性的教育事业，在这个“产业化”概念横飞的年代里，开始了受缚于自己的体制性困惑。

　　一方面少数重点大学享受着政府提供的资金、优惠政策和社会资助，另一方面更多的普通大学以及民办大学长期办学条件得不到改善。当国内知名学府的学生不出校门就能拿国内外两所大学的学位时，浙江杭州一家民办大学的1000余名新生入校第一天就走上街头要求退学，因为实际情况与招生简介落差太大。

　　本科、硕士、博士毕业生的起薪随着时间推移越来越低，低得甚至比不上职校的毕业生。大学毕业生的失业率成为“雪球”，而政府能够提供的解决办法，是扩大研究生招生规模、选村官、去西部支教、去部队服役、以及支持大学生创业的途径多了起来。越来越多的学生选择去香港等地或国外上大学。