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京外人文小硕六个月求职记

[10-20 13:50:21]   来源:http://www.56qiuzhi.com  求职经历   阅读:8877

概要:一面通过,接下来hr电话告诉进入说课环节。所谓说课,就是模仿讲课现场,上台给老师们讲讲对于一节课怎么设计。之前在网上查找了很多说课模板,内容都很花哨,名目也很多。大概分几大块吧:教学目的、教材分析、学情分析、设计理念、教法学法、教学过程等等。感觉是当老师一定要有气质,有条理。上讲台第一件事是向台下的老师问好并做自我介绍,最后一件事是别忘擦黑板。声音最好洪亮,板书最好简洁优美,然后教学方法这一块最好能比较重点突出。因为一般说课的时间也就十到十五分钟的样子,很难把准备的东西都说出来,所以要拣重要的和盘托出,不要拖泥带水。这个环节很考验应聘者的思维能力和语言表达水平,但切忌说话太快,因为老师们通常会认为教学以接受为主,你台上讲太快肯定会影响台下听者的接受水平。这些完了之后一般还要在台上等一下,因为老师可能会问你几个问题。比如当时我因为紧张语速就快了,一位老教师就问我:“你觉得你的语速快吗?”我只好知趣地说:“是有点快。不过讲课的时候我会控制。”在应聘教师职位的时候,诸位小盆友还是要保持谦恭的态度哦O(∩_∩)O~之后就是试讲阶段了。这是我第一次穿着正装走上讲台面对一群学生
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一面通过,接下来hr电话告诉进入说课环节。所谓说课,就是模仿讲课现场,上台给老师们讲讲对于一节课怎么设计。之前在网上查找了很多说课模板,内容都很花哨,名目也很多。大概分几大块吧:教学目的、教材分析、学情分析、设计理念、教法学法、教学过程等等。感觉是当老师一定要有气质,有条理。上讲台第一件事是向台下的老师问好并做自我介绍,最后一件事是别忘擦黑板。声音最好洪亮,板书最好简洁优美,然后教学方法这一块最好能比较重点突出。因为一般说课的时间也就十到十五分钟的样子,很难把准备的东西都说出来,所以要拣重要的和盘托出,不要拖泥带水。这个环节很考验应聘者的思维能力和语言表达水平,但切忌说话太快,因为老师们通常会认为教学以接受为主,你台上讲太快肯定会影响台下听者的接受水平。这些完了之后一般还要在台上等一下,因为老师可能会问你几个问题。比如当时我因为紧张语速就快了,一位老教师就问我:“你觉得你的语速快吗?”我只好知趣地说:“是有点快。不过讲课的时候我会控制。”在应聘教师职位的时候,诸位小盆友还是要保持谦恭的态度哦O(∩_∩)O~


之后就是试讲阶段了。这是我第一次穿着正装走上讲台面对一群学生讲话,大多数时间还是非常紧张的。但只要进入状态就没那么怕了,注意力集中在自己讲的课文上。当时布置的内容是他们学校领导临时指定的一篇阅读文章。说实话这个拿来当试讲文章自我感觉不太科学,因为那文章的可读性和教育性神马的,并没有经过太多的教学检验。不过废话少说,现在是咱表现的时刻,也管不了那么多了。那是一篇写买书经历的文学散文,内容说实话挺无趣的,无非是敏感的读者因为书店态度的冷暖变化领悟到了人间感情的珍贵之类,讲起来并不是非常能出彩。之前精心准备了讲课稿和ppt,为了适应初二学生的认知水平,尽量做到图文并茂,好玩好看的东西多一些。尽量把讲课语言设计得活泼一些,保证大家爱听。因为之前准备得非常充分,课文里面要讲的东西被我挖掘得很深,所以课堂的大部分时间都交给我这个准老师了。课下学校领导找我谈话,提出了两个意见:第一,课堂内容不错,学生基本的阅读与知识指导都做到位了,但让学生发挥主体性的部分太少,剥夺了学生说话的权利;第二,虽然口才不错,讲得挺好,但没有表现出一个老师的威严,后面的同学不守纪律没有及时制止。当然,我不说大家也猜到了,这是一次失败的尝试,西山分校没给我offer,但也让我学到不少,没有枉费我大清早六点多起床赶车的辛苦O(∩_∩)O~所以说,经验如下:在应聘初期的失败是非常必要而且有用的,有时候只有在失败的时候才能明白自己缺少什么东西。一定要守时,如果你是老师的话,因为迟到十五分钟,就意味着一节课近三分之一的时间没有了。要改变学生妹的气质,如果你想应聘中学教师而不是幼教的话。在仪表上尽量朴素简洁,但是尽量大方成熟一些吧,我想这两点是不矛盾的。


之后应聘的学校是我非常感激的学校——北理工附中。校园环境比西山分校好不知道多少倍,因为是公办的嘛。学校筛选简历非常严格,大概在几百份简历中挑选了八个人面试,一个出国交流过,还有一个博士jj,都很牛的啊O(∩_∩)O~不过大家都很和气,见面交谈,缓解了面试的紧张气氛。理工附中没有面试,见面就要求说课,两三天之后来试讲。说课的时候准备了ppt,但是学校电脑office的版本有点低,打不开。我顿时慌了手脚,内容全忘了,说话也开始打颤。这是血的教训啊:一定要准备低一些的电脑文件配置,在任何意外下都不要紧张。好在老师们可能考虑到了这种意外,勉强让我参加下一轮的试讲。那天下午一点多去的学校,给我的是高一的一个实验班,学生们都很活跃,我早十五分钟到,进班后先为自己暖了一下场。小孩子们觉得听试讲的课很好玩,都乐意配合。一个小男孩满脸堆笑地说:“老师您来试讲,我们肯定给力!”让人在上台前心情超好。之后感觉自己都发挥得不错,学生们也非常配合。有了以前的经验,我特意在提问的环节增加学生的亲身实践和师生互动。这次选讲的课文是李商隐的古诗《锦瑟》,意境的领略是难点,但这课文非常适合拿来作课堂操练。我事先在土豆网上下载了一段带字幕和画面的真人配乐朗诵,上课的时候切换到静音,让男女同学选出一名代表比赛读诗,结果反响出乎意料地好,学生们配合都很积极。后来想想,是我抓住了学生年轻好胜的心理,激发了他们积极参与的热情。这以后就非常顺利了,利用我三古专业的背景优势,尽量增加课堂的传统文化内涵。自我感觉还有一个绝招,就是尽量在课堂上加深“老师”这个主体身份,让学生对站在台上的这颗嫩瓜产生一些敬畏。课讲完了,评分老师觉得比较满意,就约我到校长办公室谈谈录用的问题。我当时那个高兴啊~~~谁知又高兴得太早了……校长人很和气,问了一些我的基本情况,要知道在招聘会上收简历的就是这位校长啊O(∩_∩)O~正当我充满信心的时候,校长却说到学校应聘需要有教师资格证——话说我非师范的毕业生,没考过教师资格证的呀~~~最后,这个offer还是被我泡汤了……不过那边校长真的很好,还说反正你也是要找工作的,如果觉得合适,可以做我们这边合同制的老师。除了没有北京户口,待遇方面没差多少……事后想来,这毕竟是我求职生涯中的一个小小成功,虽然没有走到最后一步,但感觉还是蛮好的O(∩_∩)O~


用一整段的篇幅来告诫那些想当老师的小盆友们,一定一定要早点去考教师资格证呀,这个资格证每年只能在年底有一次报名机会,一定一定不要错过呀……


国企公司


面试的主要是国家电网旗下的子公司中电飞华。在学校的就业洽谈会上投递了简历,投的是文秘宣传职位。大约一周以后就有hr电话通知参加第一轮面试。公司地点很远,在丰台高新技术开发区,所以提前两个小时就启程了。面试的程序很规范,十几个人分成两组进行无领导小组讨论,然后选一个同学出来总结。自我表现不是很aggressive,因为觉得国企不会太喜欢只爱当领导的人。这样轻易进了二面,这次是单面,一个部门中层领导jj面我。她简单问了我关于学业情况、职业规划情况和个人兴趣爱好方面的问题,比较轻松自然,也没有故意为难我。我尽量在谈话的间隙把对公司的了解也加进去,比如对公司网站的认识,对网络编辑的认识等等。那jj可能觉得我主动看他们公司的网站挺不错的,就又跟我深入谈了一些公司待遇问题什么的。最后决定录用我是在一周之后,公司的人力资源负责人召集被录用的同学谈公司的薪资问题。当时大家都对公司是否能有户口的问题非常重视,hr说不能承诺一定有户口,只能请领导向海淀区人事局多申请,希望大家不要抱着一定有的期望。今年户口确实比往年紧张,hr也觉得很无奈。有几个同学当时就觉得要放弃的样子。不过我没有多问这个,更多是问问实习怎么样,有没有其他注意的问题。Hr可能觉得我不是死磕的那种人,所以也比较愿意跟我聊。其实当时就觉得这是自己拿到的第一个正经offer,还是态度好一点没准起薪还会高一点呢。事实证明国企还是比较喜欢规矩做事的人。这场下来挺顺利,也算是我求职中的开门红吧。

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