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理工类自考毕业生的自我鉴定

[10-20 13:14:33]   来源:http://www.56qiuzhi.com  自我鉴定模板   阅读:8518

概要: 大学三年是我一生的阶段,是学习专业知识及各能力为以后谋生发展的阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把信念人生的又一座右铭。大学三年里,在科学文化素质的,也努力的思想道德素质,使德、智、体诸发展21世纪发展要求的复合型人才,做有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人.在,我的努力学习和,向党组织靠拢,让我在思想能够作风优良、待人诚恳,能人际关际,处事冷静稳健,能地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是累赘,而是很乐意的去做并且能够和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重的品行。在学习,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习,大学三年,我系统地学习了本专业的理论基础知识,把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和能力。力求理论和实践的。在学习和本专业理论知识和应用技能的,还努力拓宽的知识面,培养的能力;参加学生科协及科学活动中的活动。自我鉴定在生活上,养成了的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。我平易近人、待人友好,一直与老师、同学相处得很融洽学习当然是的,人能力的培
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        大学三年是我一生的阶段,是学习专业知识及各能力为以后谋生发展的阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把信念人生的又一座右铭。

  大学三年里,在科学文化素质的,也努力的思想道德素质,使德、智、体诸发展21世纪发展要求的复合型人才,做有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人.

  在,我的努力学习和,向党组织靠拢,让我在思想能够作风优良、待人诚恳,能人际关际,处事冷静稳健,能地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是累赘,而是很乐意的去做并且能够和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重的品行。

  在学习,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习,大学三年,我系统地学习了本专业的理论基础知识,把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和能力。力求理论和实践的。在学习和本专业理论知识和应用技能的,还努力拓宽的知识面,培养的能力;参加学生科协及科学活动中的活动。自我鉴定

  在生活上,养成了的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。我平易近人、待人友好,一直与老师、同学相处得很融洽学习当然是的,人能力的培养也不容。四年的大学生活给了我挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在社团活动的过程中,我结交了的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了的能力。经历使我明白有些事情尝试了,的机会就有一半,不去尝试,的几率只能为零。机会来临时,就要好好地把握住。 

      自学考试圆了我的梦想,但是自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登。今后我会格外珍惜我的学习机会,努力实现自己的理想。


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