专业实习，你准备好了吗？

题记：

　　 七月了，同学们陆续进入各个媒体实习了，太阳很大很毒，媒体竞争很残酷，刚开始的时候，同学们从早到晚跑下来往往身心俱疲，可是我依然看到了同学们的执着和努力，我更坚信同学们会在磨练中迅速成长，变得自信能干而且快乐。也许正应了那句名言：我们一直在路上，痛并快乐着！

　　　　　　　 最近一周06级的同学们陆续领了毕业证，真正毕业了，我的心中有几分惆怅几分激动几分期盼。和他们握手话别，和她们拥抱话别，从他们离开时的微笑里，我重新汲取了力量，更加坚定了信念，我有信心做的更好，我相信我们的同学们一届比一届强。因为我们每个人经历了大学四年的努力跋涉，一起学习一起快乐，必然会收获自信与光荣！

　　　　　　　 　最近一周忙的还有监考，说实在的，很不想监考，推也推不掉，我更愿意的是跟我们的同学们交流。我想听听我们实习同学的酸甜苦辣，为同学们排忧解难，为同学们打气加油；我也想和我们的毕业生们多多联系，了解毕业同学们的近况，哪怕是闲话家常也倍感温馨。

　　　　　　　 这个暑假，我们又要到各地的媒体调研了，也要和同学们一样感受太阳的魔力，可是这些苦都算不得什么。因为能够再见到我们的同学们，特别是我们的毕业生们，心里充满了期待！

　　　　　 　 最近，大一的同学们反映了一些实习中的困难，我们的干部们在认真收集意见，下周我会一一给同学们回复。下面是上次放假前培训的材料底稿，放在这里供大家参考，希望大家有问题给我留言。我也想通过这个QQ空间，跟同学们多说说实习的故事，有苦大家一起分担便不觉得辛苦，有甜大家一起分享会觉得更甜。

专业实习，你准备好了吗？

——20XX-20XX学年度第三学期专业实习培训初稿

培训内容：

一、专业实习目的：

学生参加专业实习的总目标是学会生存，具体目的有三：

1、学会了解社会、适应社会，培养学生的社会活动能力。

2、学会了解新闻行业及其关联行业，培养学生的动手能力。

3、养成理论结合实际的习惯，培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。

二、四个观念：

　　　 观念一：求人不如求己。

　　　 观念二：做“靠谱”的实习生。

　　　 观念三：有备实习。

　　　 观念四：端正态度，大胆心细。

具体：

观念一：求人不如求己。

㈠、媒体从来都不缺实习生，而我们必须要过实习关。

㈡、对媒体来说也许是万分之一的小事，但对我们来说确实百分之百的机会。

㈢、非专业的学生也能实习成功，成为优秀的新闻人，为什么我们不可以?

观念二：做“靠谱”的实习生。

㈠、分析媒体对实习生的评价：

　　　　　　　 “勤奋努力”→不通人情世故；

　　　　　 　　“聪明机灵：→欠缺勤奋踏实。

㈡ 、分析三类实习生：

第一类：“装精”——眼中只有领导和老师，乱插嘴、乱奉承，攀高踩低，好逸恶劳。

第二类：“影子”——不问不吭声，采访时不记笔记、不问问题，不主动打扫卫生，吃饭独来独往不与老师和其他实习生交流。

第三类：“靠谱”——尊重他人，用心观察，认真做事，有眼力劲，能吃苦，有思想。

㈢、实习生之烦恼：

　　　　　 　“花瓶”待遇、坐冷板凳、廉价劳动力。

㈣、媒体单位不喜欢的几类实习生：

　　　　　　 没能力、耍大牌、太功利。

1、没能力：这类实习生具有较强烈的自尊心，在遇到困难时不好意思向他人求助。

　　　意见参考：有效的沟通是最好的解决方法。实习生本人不应该一味逞强，而丧失了与老师进行良好沟通的锻炼机会，因为无论实习还是正式工作，有效沟通都非常重要。

2、耍大牌：这类实习生通常在学校中“众星捧月”，一帆风顺，周边所有人都对其比较照顾。因此自我中心的膨胀使得他们抗挫折的能力非常差，一旦遇到困难或者批评都无法承受。

　　 意见参考：实习生本人应该对此进行好好反省，对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争。

3、太功利：这类实习生对实习本身的定位就存在一定的问题，他们往往认为实习经验只是为了完成学校布置的任务，只是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作。

　　 参考意见：实习生本人要进一步端正实习动机，实习不是为了混鉴定表，或应付学校老师检查，而是为了锻炼自身能力，学到真本领，帮助自己更好掌握专业技能，为今后工作打下坚实的基础。另外，实习生本人要进一步完善个人修养，不能目光短浅，过于功利的会影响到自己长远发展。

总结：

㈠、打杂＝打量（打探）

1、端茶倒水有学问。

通过端茶倒水、跑腿、复印资料等琐碎工作，能迅速对媒体单位有较全面的了解：这家媒体核心部门有哪些？核心领导有哪些？周围老师、实习生叫什么名字？各自有什么特点？

2、勤奋吃苦有技巧。

①、每天提前到实习单位，主动打扫卫生、烧水。注意保持老师桌子上物品原样，不随意翻动；注意老师的喜好。

②、领导老师让跑腿送资料或复印文件，要微笑接受，并且妥善完成。

③、采访前要认真准备，采访中认真记录，大胆提出自己的意见。采访结束后主动写稿，积极与老师交流。

④、见人主动微笑打招呼，吃饭时尽量跟老师和其他实习生一起，多交流。注意多听少议论会说话。

㈡、懂事≠来事。

观念三：有备实习。

量体裁衣，做好计划，克服困难，落实到位。

具体准备：

㈠、思想准备。

“能力可以有限，态度不能出问题。”——与其害怕，不如用心。

　“改变自己，就改变了自己的整个世界。”——与其抱怨，不如改变。

【案例1】关键词：态度

　　 　案例分析：

　即使是卖报纸的工作也是一个与大众沟通的机会，也是一种人际交往的锻炼。从另一角度来说，也是报社对实习生的一种考验，如果连这个苦都不能吃，这个考验都通不过，又怎么能指望得到老师真心的指引呢？

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