精彩人生始于规划

精彩人生　始于规划

学院:湛江师范基础教育学院
专业:音乐教育0932班
姓名:骆小翠
学号：20XX536224　
我的大学职业规划
大鸾翔宇，梦寻天地......
学院:湛江师范基础教育学院
专业:音乐教育0932班
姓名:骆小翠
学号：20XX536224　
浓缩便是精华...
一.前言
二.正确认识自我
三.社会环境规划和职业分析（五年规划）
四.行业环境分析和企业分析
五.阶段目标的分解与组合
六.大学职业生涯规划的具体实施策略
七.成功标准
八.职业生涯规划实施方案
九.缩小差距的方法
十.结束语
前言
　　　　生命是一个创造的过程,每个人都可以按照自己所希望的那个样子来塑造自己的。一个人要有长远的目标和打算，当下的问题是我们最大的考验，当下最大的困难是我们最大的挑战，当下的感受是我们最值得经历的感受，而当下的快乐也是我们最大的享受，但同时我们还要把握当下最值得珍惜的时间。我们应该学会把握，把握时间，把握幸福，把握今生。
　　　　生命的意义，在于自己脚印的无限延伸，在于自己脚印的不断续写，在于自己脚印对走过道路的应答，在于自己，一切都在于自己！太阳会从东方的海平线升起，伴随着灿烂的光芒，我也开始闪烁，这光的美丽让我惊诧！追求，原来就在身边……
二.正确认识自我
1．自我盘点
　　　兴趣爱好：喜爱看书,最喜欢的作者是余秋雨和汪国真，泡工夫茶，听经典歌
　　优势与优点：
＊能力素质：有独立的思考能力、交际能力强，有较好的表达及组织能力、适应社会环境，了解目前的社会形势、具有专科学历、有一定基础的专业知识、做事认真，善始善终，考虑问题周全；
＊人格素质：积极向上开朗活泼、善于交际、乐于助人，善良有同情心；
＊理念素质：有良好的道德教育、责任心强、自信乐观、有不认输坚强的个性；
＊健康素质：身体状况健康、心理健康。
　劣势与缺点：

＊能力素质：学历不高，专业知识缺乏、英语水平低、没有丰富的社会实践经验、动手能力有待提高、学习主动性不够、实战经验不强；

＊人格素质：小孩子气；

＊理念素质：观念保守，缺乏冒险精神、意志力不坚定；

＊健康素质：运动不积极、心理承受能力不强，做事失败有失落情绪。


解决劣势和缺点
学好专业知识,参加各种有益活动，提高自己的实践经验及处理事情的各项能力。
　　　　　不断的锻炼，及时发现不足加以反省并制定出相应计划并努力执行。遇事多忍耐，不骄不躁，多听取提高学习意识，利用图书馆及网络，认真学好英语，提高自己的心理承受能力。
　　　　　提高体育素质，以弥补身体虚弱而带来的不良影响,参加社会实践活动，增强自身的社会工作阅历.
三.社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境：　
国民教育环境的进一步的提高，教师的需求量进一步提高，特别是艺术教育教师。
2、教师职业特殊社会环境：　
由于中国的教育发展较晚,中国教师行业急需特色人才，尤其是经过系统培养过的专业教师。因此音乐教育职业市场广阔。
　
四.行业环境分析与学校分析
　　　　　　随着社会的发展，师范教育专业已得到社会的广泛认可，教师的需求量也随之增加。　
　　　　　　　近年来中国教育业蓬勃发展，不仅教师人数数量日益增加，而且特色艺术教育也势如破竹，在大江南北刮起旋风。随着近年来师范专业的扩招，社会也需要大量的教师人才。
五.阶段目标的分解与组合
阶段目标分解：阶段的目标可分解为两个部分---

一是大学三年顺利毕业


一是成为一二优秀的人民教师
一是专升本
阶段目标的组合:学好大学的课程,为了更好的顺利毕业,更好的工作.更加好的学习,学好英语,　为了毕业,也为了以后的工作做准备的;积极参加各项有意义的活动,不仅可以让自己学会溶入集体,学会和别人共处…甚至是可以学会共事的能力.这就是在分解中结合起来....　
六.大学职业规划的具体实施:
大一:探索期
阶段目标:职业生涯认知和规划。　
学习目标:成绩平均达到80分,多读书,补充课外知识.
能力目标:做好班团支部的工作,提高交际和领导组织能力.做一份兼职,暑期参加关于自己专业相关的实习,提高自己的水平.
经济目标:做好房地产和家教的工作.
实施方案:首先要适应由高中生到大学生的角色转变特别是心态的转变　.重新确定自己的学习目标和要求,　在大学里,学习不是唯一,但是一定要学习!　
其次，要开始接触职业和职业生涯的概念　.提高交际沟通能力，积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧.
大二:定向期
阶段目标:初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。　
学习目标:成绩平均达到80分以上,积极表现,争取入党.过英语四级(可能的话过计算机二级).阅读关于管理及处世的书籍大约30本,做好笔记.
能力目标:获得教师证
经济目标:做兼职,有收入大约3000元左右.
实施方案:认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的毕业方向（考公务员或就业等；增加英语口语和计算机应用的能
力，通过英语的四级考试和计算机的相关证书考试,广泛的阅读各方面的书籍,并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。　
大三:准备期
阶段目标:掌握求职技能，为择业做好准备　
学习目标:成绩平均达到80分以上,过英语六级,阅读关于管理及处世的书籍大约30本如:(道德经　,为人与处世,学会放弃学会选择),做好笔记.
能力目标:通过实习有一定的经验,能够做得上手,一定的人际关系网,考取部分证书.(高级教师证）
经济目标:通过实践及兼职,有收入大约6000元左右.
实施方案:考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。目标应锁定在提高求职技能、搜集高校信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道.
大四:冲向就业
阶段目标:积极应聘,成功就业.
学习目标:积极写好毕业论文,顺利毕业,参加培训班,
能力目标:做好就业形势的分析,培训自己的应聘能力,积极参加应聘,提高素质和能力,成功就业

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