小学2017年秋政教工作总结

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　　8、加强城乡环境综合治理“进学校”活动。一是成立了城乡环境综合治理领导小组；二是制定的城乡环境综合治理“进学校”相关制度；三是加大了城乡环境综合治理“进学校”的宣传力度，开展了城乡环境综合治理“进学校”的相关活动（如：手拉手活动、给父母亲写一封信、征文比赛、义务扫街等）。四是利用每周国旗下讲话加强学生的文明礼仪卫生教育；五是成立卫生监督小组，加强对公共区域、教室、公寓等部位的考核，将考核结果列入班主任绩效量化考核。这些措施的落实，为校园环境清洁、环境优美等创超了良好的环境。
二、存在的问题
　　1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。
　　2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）
　　3、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、课任教师管理带来极大难度。
　　4、班主任心理压力有待解决。
　　5、因校园外住宿学生较多，存在安全隐患，敲诈、干扰等学生现象偶有发生。
　　6、网吧、游戏机室、台球等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
　　三、今后设想
　　1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，利用“五四青年节”、植树节等开展师生德育活动。
　　2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。 www.56qiuzhi.com
　　3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。
　　4、学校管理与家庭教育相结合，更好的发挥爱心驿站作用，进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。
　　5、倡导阳光活动一小时，组织相应的师生体育竞技活动。
　　6、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

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