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第二课堂成果奖励条列

[10-20 13:52:59]   来源:http://www.56qiuzhi.com  规章制度   阅读:8355

概要:一.第二课堂活动是素质教育的一个重要方面,辅导教师、班主任都要主动配合,通力合作。二.辅导教师在每学期要制定切实可行的辅导计划,辅导要做到教材落实、地点落实、时间落实,并做好辅导活动记载。凡参加辅导教师按课时分工作时间(2元/课)和假期(10元/课)两种进行。三.凡获各级竞赛奖的学生、辅导老师,学校登记存档,对大市级以上获奖的给予张榜表扬。 四.奖励办法:1.奥赛性质的数、理、化、信息竞赛奖励办法:(1)学生奖: 国家级江苏省级苏州市级奖级一二三一二三一二三金额5002001001005030503020注:不同学科同时获奖,奖金兼得;同一学科,不同奖级按最高级颁奖。(2)教师辅导奖: 国家级江苏省级苏州市级常熟市奖级一二三一[1] [2] [3] 下一页
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一.第二课堂活动是素质教育的一个重要方面,辅导教师、班主任都要主动配合,通力合作。

二.辅导教师在每学期要制定切实可行的辅导计划,辅导要做到教材落实、地点落实、时间落实,并做好辅导活动记载。凡参加辅导教师按课时分工作时间(2元/课)和假期(10元/课)两种进行。

三.凡获各级竞赛奖的学生、辅导老师,学校登记存档,对大市级以上获奖的给予张榜表扬。

    四.奖励办法:

1.奥赛性质的数、理、化、信息竞赛奖励办法:

(1)学生奖:

 

国家级

江苏省级

苏州市级

奖级

金额

500

200

100

100

50

30

50

30

20

注:不同学科同时获奖,奖金兼得;同一学科,不同奖级按最高级颁奖。

(2)教师辅导奖:

 

国家级

江苏省级

苏州市级

常熟市

奖级

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