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小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案

[10-20 13:53:52]   来源:http://www.56qiuzhi.com  方案与策划   阅读:8422

概要:小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案一、活动目的: 为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以“事事低碳,处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。二、征集内容要求: 1、征集内容包括: (1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。 (2)、学习用品等相关资源的环保金点子。 (3)、净化环境的金点子。 (4)、其他(用自己的眼睛去发现) 2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。 3、作品表现形式:文字介绍、绘画、视频、录音三、参加对象:全校学生与家长。四、具体措施: 1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。 2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。 3、对评选出的优秀作品在校园内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以体现。 4、对优秀作品的作者予以奖励,同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。 5、对优秀可行的创意将制作成小册
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小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案

一、活动目的:

    为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以“事事低碳,处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。

二、征集内容要求:

    1、征集内容包括:

    (1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。

    (2)、学习用品等相关资源的环保金点子。

    (3)、净化环境的金点子。

    (4)、其他(用自己的眼睛去发现)

    2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

    3、作品表现形式:文字介绍、绘画、视频、录音

三、参加对象:全校学生与家长。

四、具体措施:

    1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。

    2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。

    3、对评选出的优秀作品在校园内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以体现。

    4、对优秀作品的作者予以奖励,同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。

    5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张,派发到社区进行宣传推广!

五、时间安排:

     1、5月2日——5月4日活动宣传、发动

     2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选

     3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播

     4、5月21日——5月22日评奖

六、注意事项:

     1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。

     2、要求作品突出学校、家庭特点,确保作品原创度要高。

     3、作品征集截止时间为5月13日,请及时上交,逾期将不再参与评选。


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