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小学生人际心理教育活动方案

[10-20 13:53:52]   来源:http://www.56qiuzhi.com  方案与策划   阅读:8552

概要:过渡: 在英国有一个“快乐协会”。人们每隔一个星期就要聚在一起,把最近听到的、遇到的趣事说出来,大家一起尽情欢笑,分享快乐。于是,一个人的快乐就变成了许多人的快乐。同学们,你们也想成立一个“快乐协会”吗? 讨论: (1)、如果你是快乐协会的会长,你准备给协会起个什么好听名字? (2)、你想给你们的快乐协会准备一首什么快乐歌曲? 让我们来唱一唱你们的快乐歌曲。 4、同学们,当我们遇到快乐的事情,心里一定特别开心,是不是想马上告诉自己的好朋友,与他们一同分享呢?那么,当别人有了快乐的时候,你愿意和他一起分享吗?为什么?让我们先来看两幅图: (1)、图上画的是什么?你有过类似的情景吗?当时心里怎样?能用一句话说说你当时的心情吗?并说说为什么。 (2)、第二幅图上画的是什么?他们是怎样分享别人的快乐的? 5、小组讨论: (1)、你曾经和别人分享过快乐吗?分享过什么样的快乐? (2)、当你与别人分享快乐的时候,有什么样的心情?是什么样的表情?能形容一下或者表演一下吗? 6全班交流。 五、小结: 1、齐读:当我们用欣赏的目光看别人时,我们也拥有了快乐。当你同别人分享快乐时,一个
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过渡:

在英国有一个“快乐协会”。人们每隔一个星期就要聚在一起,把最近听到的、遇到的趣事说出来,大家一起尽情欢笑,分享快乐。于是,一个人的快乐就变成了许多人的快乐。同学们,你们也想成立一个“快乐协会”吗?

讨论:

(1)、如果你是快乐协会的会长,你准备给协会起个什么好听名字?

(2)、你想给你们的快乐协会准备一首什么快乐歌曲?

让我们来唱一唱你们的快乐歌曲。

4、同学们,当我们遇到快乐的事情,心里一定特别开心,是不是想马上告诉自己的好朋友,与他们一同分享呢?那么,当别人有了快乐的时候,你愿意和他一起分享吗?为什么?让我们先来看两幅图:

(1)、图上画的是什么?你有过类似的情景吗?当时心里怎样?能用一句话说说你当时的心情吗?并说说为什么。

(2)、第二幅图上画的是什么?他们是怎样分享别人的快乐的?

5、小组讨论:

(1)、你曾经和别人分享过快乐吗?分享过什么样的快乐?

(2)、当你与别人分享快乐的时候,有什么样的心情?是什么样的表情?能形容一下或者表演一下吗?

6全班交流。

五、小结:

1、齐读:当我们用欣赏的目光看别人时,我们也拥有了快乐。当你同别人分享快乐时,一个人的快乐,就变成了许多人的快乐。

2、跟录音机齐唱歌曲“一个篱笆三个桩……”结束本课。

 

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