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学校党委年终工作报告

[02-25 12:30:48]   来源:http://www.56qiuzhi.com  工作报告范文   阅读:8391

概要:2.抽考质检也取得了较好成绩。三年级质检在29所学校中排名第八;语文分别排名4(何耀芳),12(蒲晓聪),33(胡玉莲),数学分别排名19(康瑛丽),22(李红霞),36(康瑛丽)。(共54所学校)。七年级质检数学排名第六,英语排名第十,居中上水平。3.学生在各种学科竞赛中成绩突出,为学校赢得了荣誉。4.大力学习宣传区教育局制定的中小学有效教学措施,继续狠抓常规教育教学各种制度的落实。三、正确处理学习实践活动中政治理论学习与业务学习的关系,教研教改取得了新突破,新进展。1.认真学习领会并大胆实践“三疑三探”课堂教学新模式,上半年主要抓了学习培训,学校先后召开了专题辅导动员会,举办专题培训学习班,利用假期集中学习培训时间,反复观看“三疑三探”教学模式课堂实录,交流学习心得体会,使大家对这一全新的教学模式及环节有了较为深入的了解和把握。下半年主要采用由点到面,骨干带动等方式,突出实践环节,目的是真正把课堂还给学生,自己发现问题,自主探究问题,合作解决问题。本学期的公开课,示范课,训练课大都紧紧围绕这一新的教学模式开展,全年共上“三疑三探”公开课70多节,很多老师已坚持将
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2.抽考质检也取得了较好成绩。三年级质检在29所学校中排名第八;语文分别排名4(何耀芳),12(蒲晓聪),33(胡玉莲),数学分别排名19(康瑛丽),22(李红霞),36(康瑛丽)。(共54所学校)。七年级质检数学排名第六,英语排名第十,居中上水平。

3.学生在各种学科竞赛中成绩突出,为学校赢得了荣誉。

4.大力学习宣传区教育局制定的中小学有效教学措施,继续狠抓常规教育教学各种制度的落实。

三、正确处理学习实践活动中政治理论学习与业务学习的关系,教研教改取得了新突破,新进展。

1.认真学习领会并大胆实践“三疑三探”课堂教学新模式,上半年主要抓了学习培训,学校先后召开了专题辅导动员会,举办专题培训学习班,利用假期集中学习培训时间,反复观看“三疑三探”教学模式课堂实录,交流学习心得体会,使大家对这一全新的教学模式及环节有了较为深入的了解和把握。下半年主要采用由点到面,骨干带动等方式,突出实践环节,目的是真正把课堂还给学生,自己发现问题,自主探究问题,合作解决问题。本学期的公开课,示范课,训练课大都紧紧围绕这一新的教学模式开展,全年共上“三疑三探”公开课70多节,很多老师已坚持将这一教学模式应用到平时的课堂教学中。各教研组今年都把“三疑三探”教学模式的学习研究和推广作为主要内容。小学教研室还组织了“三疑三探”说课竞赛,有11位老师积极参与,6位老师获奖,受到学校的奖励。

2.专题研究实现了新突破。张兰芳申报的(七个一分层教学法)被批准确立为省级教研课题,王浪利老师申报的“中小学各科教学方法改革促进学生创新思维、实践能力发展研究”被批准确立为市级研究课题,白彦革等七位老师申报的“中小学生厌学心理研究”被批准确立为市级研究课题。课题申报与研究虽然刚刚起步,进展程度不一,但起码可以证明老师的教研意识在逐步增强,在专题研究的征途上迈出了可喜的一步。

3.在部分学科因地制宜,尝试推广集体备课,集思广益,避免老师教学过程中的单打独斗,各自为政,方法单一,信息不畅等弊端,充分利用校内外优质教育资源,提高教学效率。学校先后制定了集体备课操作流程,权衡利弊,确定了适合集体备课条件的学科和人员。

4.积极开展校际交流,采用请进来走出去的方法途径,今年先后有区二小,种田中学,宝矿学校,公司二中等兄弟学校领导老师来我校进行学习和交流,我校部分管理人员和老师又先后的区二小,公司二中,复兴中学互相学习交流,相互借鉴,共同提高。

5.以年级组,学科教研组为单位,坚持经常性的听,说,评课活动和每周一次的教研活动,坚持教案检查签字制度和作业抽查评比制度,要求学校领导学期听课不少于40节,中层管理人员不少于30节,教师互相听课不少于16节,坚持推门听课。在此基础上,学校还积极支持鼓励教师参加各类培训,进修和学科竞赛,全年有近20名老师在说课,教案设计,教学竞赛中获得好成绩,受到了表彰奖励。

6.教师论文获奖情况喜人;我校张兰芳撰写的《学习“三疑三探”教学模式后的几点思考》荣获年甘肃省优秀教育论文一等奖,《“分层教学”在英语教学中的运用》荣获年甘肃省优秀教育论文二等奖,杨彦平撰写的《守住花季的宁静》荣获年甘肃省优秀教育论文三等奖,任玉鹏撰写的《初中数学作业布置的思考》荣获年甘肃省优秀教育论文一等奖,王浪利撰写的《天气和气候》荣获年甘肃省优秀教育论文三等奖,韩建国撰写的《〈晏子使楚〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文(教学设计)二等奖,吴进兄撰写的《中学英语写作教学刍谈》荣获年甘肃省优秀教育论文二等奖,雒建军撰写的《汉语拼音教学过程出现的问题及对策》荣获年甘肃省优秀教育论文一等奖,刘翠林撰写的《北师大版语文二年级下〈杨树之歌〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文(教学设计)一等奖,郑惠芳撰写的《〈发新书〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文(教学设计)三等奖,康英丽撰写的《〈年、月、日〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文(教学设计)三等奖,李爱茹撰写的《培养学生提问能力初探》荣获年甘肃省优秀教育论文三等奖,李景素撰写的《让学生喜欢语文课的点滴体会》荣获年白银市小学语文优秀教学论文、案例、设计二等奖。

四、把学习实践活动和教师的职业道德建设及德育工作结合起来,以各中活动为载体,以养成良好行为习惯为起点,培育德智体美劳全面发展的一代新人。

1.继承我校多年德育工作的成功经验,坚持“校园无小事,事事皆育人”和校园无小事,事事皆育人”抓反复,反复抓”的育人理念,在小学生中注重良好习惯的养成和传统美德,文明礼貌教育,在中学生中注重公民道德,理想信念,社会责任,法律法规教育,坚持毎周一升国旗,唱国歌和国旗下的讲话,坚持校园广播不断线,板报专栏常办常新。坚持周会和主题班队会,实行德育量化考核,班级管理中实行流动红旗制,日检查,周小结,月总结。

2.创新德育途径,关心学生心灵的健康成长。注重环境育人的重要功能,继续开展心理健康讲座和摸底调查,开展防近视宣传教育活动,继续开展家访,召开家长会,组织教学开放月,开办家长学校,多方征求意见和建议,针对我校取消晚自习这一实际情况,各班均与学生家长签订了家校教育责任书,形成全社会都来关心中小学生健康成长的大德育模式。

3.学校共青团,少先队组织,结合中小学生的年龄及身心特点,安排开展了一系列寓教于乐的有益活动,如六一文艺演出及表彰;五四的专题演讲;十一的校运会和庆祝国庆60周年演讲;团队入团队仪式和常识教育;板报队报评比,童话故事编写评比,舂游,趣味游戏,课外活动,体育比赛;校园劳动;植树种草等;这些喜闻乐见,丰富多彩的趣味活动,展示和张扬了中小学生的个性特长,增强了班集体的凝聚力和向心力,形成了和谐自然的校园文化,优化了育人环境。

4.及时开展形势和法制教育,6月份学校在高年级进行禁毒教育,观看禁毒图片展览,11月份各班开展了禁毒主题班会,毎逢节假日、每年寒暑假学校都要和铁路公安部门联合举行爱护铁路设施,保障交通安全的宣传教育活动。正因为我校长期坚持育人为先的方针,严格管理,从严治校,学风,校风,教风明显好转。一年来,教职工和中小学生中没有出现违法违纪案件,安全治安状况良好。 www.56qiuzhi.com

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