小学2017年下半年教导处工作计划

实现校区资源共享，三大校区共享理论学习材料，自行组织教师学习，不少于4次。

教研组长要做好五项工作：①期初制定好教研计划。②期中切实开展好教研活动。并将活动过程记录及图片及时上传罗东小学教育博客。③期末进行反思与总结。④平时注意资料积累，归类整理。⑤做好组内教师的签到活动，严禁代签、补签。⑥期末做好总结与各项教研统计。并做好博客统计工作。

2、利用多种途径，铺就教师成长之路   
    教师的科研能力来自于学习，来自于实践。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关教学理论的研读，促进教师转变教育理念。

（1）用好现有的骨干教师、领雁教师。加强对学区级以上的三坛教师、骨干教师，县、市领雁工程教师的管理，带好组内同伴；通过上示范课，做教学经验展示，并积极对各位上课教师做课堂点评，促使他们在课堂教学、教育科研、班级管理等方面获得长足的进步。

（2）专家引领学习。学校将邀请我县有关专家、学科带头人来校讲学，帮助教师聆听窗外的声音，鼓励教师与“专家”对话；组织教师外出参观学习，拓宽视野；组织教师参加同类课题协作组活动，扬长避短，不断成长；组织教师参加学区、县教科室组织科研等业务培训，确实提高教科研究的水平。

（3）教师平时自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。首先，重视教师的读书工作，做到期初有安排，期中有活动，期末有考评。认真推荐阅读书目，要求教师一学期读教育著作不少于1本，做读书札记5000字以上、期末写出读书心得，积极参与进修学校的评比；积极参与县论文、案例等评比。

（4）同伴互助。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。以校教研活动和集体备课为载体，为每位老师提供切磋交流的平台、思维碰撞的空间，采用大综合与分学科、人人交流与指名发言相结合、面对面交流相结合的方式组织开展活动，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培养教师的科研能力，特别是同一级段教师的热点、疑难与心得的讨论，促进高该段教师的专业成长。

3、重视教育科研，凸显学校办学特色

教科研工作是学校工作的水平线。学校领导一贯十分重视教科研工作。本学期我们将进一步严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次：

第一、及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，本学期继续深入研究，做好课题，并努力在年末能继续有新课题产生。

第二、继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。

4、继续做好“教师结对”工程，使年轻教师尽快成长

①本学期继续开展校内教师结对活动，结对教师对象以上学期为准。结对教师共同制定计划，在日常教学或班主任工作中，相互商讨和学习。开展结对教师互相听课、评课活动。结对教师相互听评课2节以上，相互交流4次以上，期末上交相关理记录、资料和结对总结。

②继续与瓯北三小、瓯北一小建立教学结对关系，积极参与做好三江片教研活动，利用他校的教学资源，逐步提高我校教师的教学水平。

（三）推进素质教育，提高学生综合素质

1、以县书香校园活动为契机，营造我校书香气息

新课程强调改变学生的学习方式，教会学生学习，培养学生的创新意识和动手实践能力，鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界。读好书写好字活动，重点抓好诵读活动的课程化、校本化，加强活动计划的落实。设置班级图书角，加强“好书交换站”活动；做好读书竞赛、班级联谊等系列活动，深入开展“大阅读”“大背诵”活动；教师要加强“读书课”指导，广泛开展“走进经典”诵读活动。要求学生人人建立家庭图书柜，班级建立图书角，学生每天保证至少一小时的读书时间。引导学生多读课外书，同学们在阅读的过程中，可以记录下自己的点滴感想，或是摘抄下优美的词句，浓缩成一本本阅读小日记。配合县、学区读书节活动，11月份积极开展读书节系列活动，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。进行“读书之星”、“书香班级”、“书香校区”评比。

2、开展校园趣味数学竞赛

为了培养我校学生学习数学的兴趣，提高小学生数学思维素质，发扬小学生努力进取、勇于攀登、奋发向上的精神。本学期在第10周继续组织校园趣味数学竞赛此突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华，丰富校园生活。

3、注重养成教育

本学期，各班要在上学年认真贯彻落实新颁布的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，继续采取行之有效的办法，结合《品德与生活》、《品德与社会》课程的教学，结合晨会、班队活动，并以电视台、板报、橱窗等形式为载体，对学生进行珍爱生命的教育，心理健康的教育，诚信教育，文明行为习惯教育等，让学生在活动中感悟，在体验中成长。

附：20--年下半年教导处具体工作安排

九月份：

1、制订并上交教导处工作计划，上传罗东小学教育博客

2、教研组长会，议讨论制定并交流教研组计划，上传罗东小学教育博客

3、新教师听课活动        4、县中小学教学案例评比活动

5、开展小学“书香伴我行”读书征文和优秀阅读指导课教学课例评选活动

十月份：

1、校级、县级学生读书节系列活动（书香校园系列评比）

2、市、县中小学教学规范达标专项评比（教师专项教学技能评比）

3、校教研活动        4、教师优质课评比

十一月份：

1、期中考试          2、校园趣味数学比赛        

3、期中教学规范检查          4、组织大型教研活动  www.56qiuzhi.com

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