县教育局2017年上半年德育工作总结

（四）加强德育队伍建设，提高德育工作实效。

中小学德育工作是一项系统工程。要使中小学德育工作扎实有效地开展，并取得实实在在的成效，需要建设和培养一支强有力的德育工作队伍。各学校要重视和关心德育队伍的建设，有计划、有步骤地做好德育管理干部和班主任的选拔、培训工作。班主任是学校德育工作最基本的力量，各学校要根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，采取有效的政策措施，做好班主任培训提高工作。加强教师职业道德建设，提高教师的师德修养，为学生树立良好榜样。继续做好小学少先队辅导员高级研修班工作和德育骨干培训班工作，通过“专家引领，同伴共享，个人提升、互观互检、外出参观”的活动方式，对德育管理者进行德育基础理论工作、德育活动设计、德育特色创建、德育品牌活动、德育科研、校园文化建设等内容的系统培训，培养一支高素质的德育名师为永嘉教育服务。

    　（五）开展特色品牌建设，提高学校德育档次。

各校要重点落实《永嘉县中小学德育工作常规》，深入开展学校德育·团队工作“月月有主题·周周有重点” ，努力推进“一校一品牌、一校多特色、一班一亮点”的创建活动。要积极寻找新的载体、新的突破口、新的切入点，并结合本地人文优势和经济发展，努力挖掘学校教育潜在内容，围绕养成教育、体验教育、环保教育、家庭教育、社区教育、法制教育、科技教育、师德教育、中队管理、校园文化建设、手拉手活动、建立校中校等内容，着力发展、形成具有本校内容，值得学习、借鉴、推广和示范作用的学校工作特色。

（六）创新育人模式，全面推进素质教育

深入贯彻市素质教育大会和《温州市教育局关于全力推进素质教育的意见》精神，全面实施素质教育，改进学校德育工作，改进中小学德育课程教学方式，健全德育工作机构和德育工作制度。结合各中小学的实际，根据学生年龄特征和兴趣爱好，以县局“四节系列”评比为载体，积极开展艺术节、读书节、科技节和体育节活动。实施阳光体育活动，提升学生的综合素质。积极开展素质教育示范校、德育特色校、体育特色校和绿色校园创建活动。建立健全心理健康咨询、辅导网络，开设心理辅导课，进一步完善心理辅导（咨询）室。完善家庭、社会、学校三位一体的育人格局，开展家长示范校创建活动，建立和完善家校联系制度，继续健全家访制度，着力开展“走进学生内心世界、争做学生知心朋友”活动，办好家长学校，形成家校合作、共创和谐教育环境的长效机制。

（七）加强安全法制教育，营造良好育人环境

继续以创建“平安校园”为载体，进一步完善各项安全制度，建立防火、防汛、防突发事故等安全预案。本着“抓安全，促发展”的思路，严格落实安全教育目标管理责任制，强化安全教育，牢固树立安全第一，构筑安全大堤。要进一步加强甲流防控工作，深化“平安校园”创建。要根据《永嘉县中小学生法制教育工作实施意见》和市教育局《关于进一步加强青少年学生禁毒预防教育的实施教育》文件精神，切实做好中小学生法制教育和加强青少年学生禁毒预防教育。要加强“大社会办大教育”教育观念的宣传教育，积极争取有关部门的支持、配合，大力开展校园周边环境综合治理，及时消除校园周边各种影响教学秩序和师生安全的因素。各校要聘请交警、公安、司法等部门的同志来校做法制讲座，举办“交通安全月”系列活动，举行消防安全实地演练，着力提高师生安全防范意识和自护自救能力。   

上一页  [1] [2] [3]