兼职教科员个人总结

    20--年对我来说，是辛苦付出与不断收获的一年。学校的布局调整我调到教务处负责教科研工作，同时我还兼任六三班的数学教学工作。在各位领导关心栽培下，本着“提升自我，服务他人”的精神，我认真钻研教学业务，积极参与教研活动，努力发挥自身示范引领作用，力争为我校教科研发展贡献棉薄之力。现将本年度工作简要汇报如下:

    一、辛勤耕耘，乐于奉献，做好本职工作。

    初到教务处工作，许多工作是盲区，为顺利且高质量的完成工作，我虚心向主管领导和有经验的同事请教，不惜加班加点。我本着“多问、多想、多学、多动手实践”的原则，不断提高自己的业务水平，创造性地开展教科研工作。我经常利用网络学习先进的教科研理论、教科研经验和教研教改信息。在学期初认真撰写学校教科研计划及各项教科研活动安排，之后积极组织、指导本校教师进行课改专题实验，带领课题组开展课题活动，组织学校的各项专题教科研活动。

    二、潜心致教、专注发展，成为教师学习的楷模。

   “教育是事业，事业的真谛在于奉献；教育是艺术，艺术的精髓在于创新。”本学期中我不忘潜心致教，注重加强理论学习、文化修养和专业水平的提高,不断改革课堂教学, 逐步形成了自己“开放式”教学的风格。我所教的六三班数学在毕业考试中列全校第一名，6人在县竞赛中获一等奖，超过年级一等奖人数的二分之一，另外，我多次主讲公开课和示范课,在小专委县级赛课活动中获一等奖。
    三、热心引导、培养新秀，引领青年教师专业成长。
    工作中，我除在教学业务上不断丰富充实自己外，还注重对青年教师指导,以示范课、辅导、共同研究、跟踪调查等多种形式，培养青年教师多名。我多次深入课堂，通过约课听课，指导帮助青年教师成长。

四、身先士卒、带头开展课题研究。

    教育科研是教育的生命，是学校发展的基石。课题研究又是带动学校科研工作的有效途径。本学年，我参与了国家级班主任课题的研究，负责的县级课改专题《有效课堂练习打造高效数学课堂》的研究已顺利结题，所撰写的科研案例获县级一等奖，并将做县级专题展示。所写论文获市级将一篇，县级奖两篇。

五、积极参加上级组织的各项教育教科研活动。

本年度，我先后参加了国培计划网络学习，参加20XX版数学新课标骨干教师培训，还参加小专委骨干教师研讨……名优教师示范课、专家讲座使我开阔了眼界，扩宽了视野，优化了教学理念。另外，我在新浪网开通博客，并发表40余篇教育博文。
    也许我一辈子做不了教育家，但我愿意做一个幸福的教育追求者。我觉得我的人生之路洒满了阳光，我的生活既充实又快乐。 “以教促研, 以研促教”改变着我的行走方式，打造属于我自己的“教师品牌”，是它让我踏上了专业成长的快速列车。在努力耕耘、欢喜收获的同时，我也深刻认识到自己的兼职教研员工作存在诸多不足，比如理论学习的水平不够，创造性与开拓性有待加强。今后工作中，我将付出更大努力提升自己的理论修养，争取创建有效的教科研新模式，探索一人带一个团队的师徒结对帮扶模式，将兼职教研员工作再上一个台阶。