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专业课认识实习

[02-24 01:04:49]   来源：http://www.56qiuzhi.com  认识实习报告   阅读：8137次

概要： 课程简介(中文)：认识实习是使学生在学习专业课以前，对工商业企业、软件业和信息服务业或组织的运营、管理和其中的信息活动有感性认识和概略的了解，为理解各门专业课设置的目的和教学内容，提高专业课学习的兴趣，从而主动地学好各门专业课程打下良好的基础。课程简介(英文)：The goal of cognitive practice is to helping students to learn business practice, management and information flow in enterprise and organization.一、实习目的为理解各门专业课设置的目的和教学内容，提高专业课学习的兴趣，从而主动地学好各门专业课程打下良好的基础。二、实习内容及学时分配内容：1、 听讲座。讲座单位介绍企业信息化及电子商务发展的概况和经验。2、 撰写认识实习报告。实习报告的内容包括：1）实习的时间与目的；2）实习的具体内容；3）从实习笔记中整理获得的实习单位有关方面的情况；4）实习的收获和心得体会（此段不得少于1500字）；实习报告的字数不少
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课程简介(中文)：认识实习是使学生在学习专业课以前，对工商业企业、软件业和信息服务业或组织的运营、管理和其中的信息活动有感性认识和概略的了解，为理解各门专业课设置的目的和教学内容，提高专业课学习的兴趣，从而主动地学好各门专业课程打下良好的基础。

课程简介(英文)：The goal of cognitive practice is to helping students to learn business practice, management and information flow in enterprise and organization.

一、实习目的

为理解各门专业课设置的目的和教学内容，提高专业课学习的兴趣，从而主动地学好各门专业课程打下良好的基础。

二、实习内容及学时分配

内容：

1、 听讲座。讲座单位介绍企业信息化及电子商务发展的概况和经验。

2、 撰写认识实习报告。

实习报告的内容包括：

1）实习的时间与目的；

2）实习的具体内容；

3）从实习笔记中整理获得的实习单位有关方面的情况；

4）实习的收获和心得体会（此段不得少于1500字）；

实习报告的字数不少于3000字；

实习报告的格式要符合规定的要求。

学时分配：

认识实习安排在第一学年下学期进行，分散在整个学期，请相关企业或组织中具有高级职称以上人员开展讲座。

三、实习基本要求

实习地点： 校内

实习组织： 请校外人员回校进行讲座

四、实习成绩评定

学生的认识实习的成绩，根据学生在实习中的表现和认识实习报告的质量，按五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）评定。

五、本环节与其它课程的联系和分工

先修课程：专业导论

后续课程：各门专业课

六、建议教材及教学参考书

［1］柯平、高洁主编. 信息管理概论[M]. 科学出版社，2002

［2］方美琪等编，《电子商务概论》，清华大学出版社，2009年出版

［3］张立厚等编著. 管理信息系统开发与管理[M]. 清华大学出版社，2008


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