欢迎访问www.56qiuzhi.com --- 本站提供海量求职简历、求职信等求职资料分享!
实习任务书
[10-20 13:14:33] 来源:http://www.56qiuzhi.com 自我鉴定模板 阅读:8907次
概要:2.动画连接的具体方法,留意事项是什么?通过课题练习把握。3.实际工程中外围设备如何连接?如何完成一个实际控制工程的设计、作图、编程和调试?三、考试(考核)的形式及要求,考试题型考试采用开卷考试方式,要求按照要求完成规定课题的设计。1.设计变量,并确定其类型(14分)。2.将文本的动画连接方式填进表格(46分)。3.写出画面命令语言的具体程序(20分)。4.设定用各键的“弹起时”连接命令语言(20分)。李明跃 15:36:19课程名称 单片机C51程序设计 课程性质 专业选修课任课教师 王颖、宋艳丽 联系电话 2533484 E-mail Wangying9801@163.com考核方式 笔试(开卷) 考核截至时间 20XX年1月8日 前单片机C51程序设计一、课程目标1.知识目标把握MCS-51单片机控制系统的原理和指令。把握MCS-51单片机外围接***术。把握MCS-51单片机控制系统C语言程序设计方法。2.能力目标具备的基本能力:读懂MCS-51单片机控制系统电路图和C语言源程序。具备的初步能力:能够进行简单MCS-51单片机控制系统硬件和C51软件设计。
实习任务书,标签:自我鉴定范文,自我鉴定总结,http://www.56qiuzhi.com
2.动画连接的具体方法,留意事项是什么?通过课题练习把握。
3.实际工程中外围设备如何连接?如何完成一个实际控制工程的设计、作图、编程和调试?
三、考试(考核)的形式及要求,考试题型
考试采用开卷考试方式,要求按照要求完成规定课题的设计。
1.设计变量,并确定其类型(14分)。
2.将文本的动画连接方式填进表格(46分)。
3.写出画面命令语言的具体程序(20分)。
4.设定用各键的“弹起时”连接命令语言(20分)。
李明跃 15:36:19
课程名称 单片机C51程序设计 课程性质 专业选修课
任课教师 王颖、宋艳丽 联系电话 2533484 E-mail Wangying9801@163.com
考核方式 笔试(开卷) 考核截至时间 20XX年1月8日 前
单片机C51程序设计
一、课程目标
1.知识目标
把握MCS-51单片机控制系统的原理和指令。
把握MCS-51单片机外围接***术。
把握MCS-51单片机控制系统C语言程序设计方法。
2.能力目标
具备的基本能力:读懂MCS-51单片机控制系统电路图和C语言源程序。
具备的初步能力:能够进行简单MCS-51单片机控制系统硬件和C51软件设计。
3.素质目标
具有单片机C语言开发系统设计、调试的基本素质。
二、课程的内容、学习要求
课题一、MCS-51单片机内部结构
1.重点、难点提示
CPU结构、存储器结构特点及结构、I/O口及特殊功能寄存器使用。
2.学习要求
学完本课题后,应对MCS-51单片机的硬件结构及各部分的工作原理由一个基本了解。
3.思考题
1)什么是堆栈?8032的堆栈可以设在什么地方?一般堆栈应设在什么区域?如何实现?试举例说明。
2)MCS-51中无ROM型单片机,在应用中P2口和P0口能否直接作为输进/输出口连接开关、指示灯之类的外围设备?为什么?
课题二、MCS-51单片机指令系统
1.重点、难点提示
MCS-51 的寻址方式、MCS-51 的指令、MCS-51 程序设计的方法。
2.学习要求
学完本课题后,应熟练把握程序设计及调试的方法,具备初步的设计思想。
3.思考题
程序设计中,基本结构有几种,分别是什么?各有什么特点?
课题三、单片机的C语言程序设计
1.重点、难点提示
C51的数据与运算、C51流程控制语句、C51构造数据类型、C51函数。
2.学习要求
本课题是C51学习的基础,也是重点,学完后,应能把握标准C的基础内容及C51的拓展内容,并能够进行C语言程序设计。
3.思考题
李明跃 15:36:52
智能仪表
课程名称 智能仪表 课程性质 专业选修课
任课教师 白天明 联系电话 0415-
2533484 E-mail Btm-mail@163.com
考核方式 笔试、开卷 考核截至时间 10年12月31日前
一、课程目标
1.知识目标
学生通过智能仪表的学习,应把握微处理器的输进输出知识、ADC和DAC接口知识、仪表的通讯技术以及数据处理技术。
2.能力目标
1)具备智能仪表硬件设计能力。
2)具备智能仪表软件设计能力。
3)具备智能仪表的应用能力。
3.素质目标
1) 智能仪表的工作原理及硬件组成,熟练地运用于实际控制系统中。
2) 利用单片机设计智能仪表的基本方法,
3) 智能仪表串行通讯技术,初步把握智能仪表之间、智能仪表和计算机之间的串行通讯。
4) 具备较强的智能仪表的维护、维修能力。
二、课程的内容、学习要求
单元三 ADC接***术
1.重点、难点提示:
重点:串行A/D转换器TLC0832与单片机的接***术
难点:数据的串行方式、TLC0832的时序图
2.学习要求:
串行A/D转换器TLC0832与单片机的接***术。数据的串行方式、TLC0832的时序图。
3.思考题:如何设计串行A/D转换器TLC0832与单片机的接口电路及应用程序
单元四 DAC 接***术
1.重点、难点提示:
重点:串行D/A转换器TLC5615与单片机的接***术
难点:数据的串行方式、TLC5615的时序图
2.学习要求:
串行D/A转换器TLC5615与单片机的接***术,数据的串行方式、TLC5615的时序图
3.思考题:如何设计串行D/A转换器TLC5615与单片机的接口电路及应用程序
单元五 仪表抗干扰技术
1.重点、难点提示:
重点:抗干扰措施的实施
难点:干扰源的确定
2.学习要求:
了解干扰源的确定。抗干扰措施的实施。
3.思考题:干扰产生的原因,以及预防措施。
三、考试(考核)的形式及要求,考试题型
1、考试形式:笔试,开卷
2、考试题型:共四道大题,满分为100分。
①、分析题:(20分)
②、分析题:(20分)
③、设计题:(30分)
④、设计题:(30分)
2.动画连接的具体方法,留意事项是什么?通过课题练习把握。
3.实际工程中外围设备如何连接?如何完成一个实际控制工程的设计、作图、编程和调试?
三、考试(考核)的形式及要求,考试题型
考试采用开卷考试方式,要求按照要求完成规定课题的设计。
1.设计变量,并确定其类型(14分)。
2.将文本的动画连接方式填进表格(46分)。
3.写出画面命令语言的具体程序(20分)。
4.设定用各键的“弹起时”连接命令语言(20分)。
李明跃 15:36:19
课程名称 单片机C51程序设计 课程性质 专业选修课
任课教师 王颖、宋艳丽 联系电话 2533484 E-mail Wangying9801@163.com
考核方式 笔试(开卷) 考核截至时间 20XX年1月8日 前
单片机C51程序设计
一、课程目标
1.知识目标
把握MCS-51单片机控制系统的原理和指令。
把握MCS-51单片机外围接***术。
把握MCS-51单片机控制系统C语言程序设计方法。
2.能力目标
具备的基本能力:读懂MCS-51单片机控制系统电路图和C语言源程序。
具备的初步能力:能够进行简单MCS-51单片机控制系统硬件和C51软件设计。
3.素质目标
具有单片机C语言开发系统设计、调试的基本素质。
二、课程的内容、学习要求
课题一、MCS-51单片机内部结构
1.重点、难点提示
CPU结构、存储器结构特点及结构、I/O口及特殊功能寄存器使用。
2.学习要求
学完本课题后,应对MCS-51单片机的硬件结构及各部分的工作原理由一个基本了解。
3.思考题
1)什么是堆栈?8032的堆栈可以设在什么地方?一般堆栈应设在什么区域?如何实现?试举例说明。
2)MCS-51中无ROM型单片机,在应用中P2口和P0口能否直接作为输进/输出口连接开关、指示灯之类的外围设备?为什么?
课题二、MCS-51单片机指令系统
1.重点、难点提示
MCS-51 的寻址方式、MCS-51 的指令、MCS-51 程序设计的方法。
2.学习要求
学完本课题后,应熟练把握程序设计及调试的方法,具备初步的设计思想。
3.思考题
程序设计中,基本结构有几种,分别是什么?各有什么特点?
课题三、单片机的C语言程序设计
1.重点、难点提示
C51的数据与运算、C51流程控制语句、C51构造数据类型、C51函数。
2.学习要求
本课题是C51学习的基础,也是重点,学完后,应能把握标准C的基础内容及C51的拓展内容,并能够进行C语言程序设计。
3.思考题
李明跃 15:36:52
智能仪表
课程名称 智能仪表 课程性质 专业选修课
任课教师 白天明 联系电话 0415-
2533484 E-mail Btm-mail@163.com
考核方式 笔试、开卷 考核截至时间 10年12月31日前
一、课程目标
1.知识目标
学生通过智能仪表的学习,应把握微处理器的输进输出知识、ADC和DAC接口知识、仪表的通讯技术以及数据处理技术。
2.能力目标
1)具备智能仪表硬件设计能力。
2)具备智能仪表软件设计能力。
3)具备智能仪表的应用能力。
3.素质目标
1) 智能仪表的工作原理及硬件组成,熟练地运用于实际控制系统中。
2) 利用单片机设计智能仪表的基本方法,
3) 智能仪表串行通讯技术,初步把握智能仪表之间、智能仪表和计算机之间的串行通讯。
4) 具备较强的智能仪表的维护、维修能力。
二、课程的内容、学习要求
单元三 ADC接***术
1.重点、难点提示:
重点:串行A/D转换器TLC0832与单片机的接***术
难点:数据的串行方式、TLC0832的时序图
2.学习要求:
串行A/D转换器TLC0832与单片机的接***术。数据的串行方式、TLC0832的时序图。
3.思考题:如何设计串行A/D转换器TLC0832与单片机的接口电路及应用程序
单元四 DAC 接***术
1.重点、难点提示:
重点:串行D/A转换器TLC5615与单片机的接***术
难点:数据的串行方式、TLC5615的时序图
2.学习要求:
串行D/A转换器TLC5615与单片机的接***术,数据的串行方式、TLC5615的时序图
3.思考题:如何设计串行D/A转换器TLC5615与单片机的接口电路及应用程序
单元五 仪表抗干扰技术
1.重点、难点提示:
重点:抗干扰措施的实施
难点:干扰源的确定
2.学习要求:
了解干扰源的确定。抗干扰措施的实施。
3.思考题:干扰产生的原因,以及预防措施。
三、考试(考核)的形式及要求,考试题型
1、考试形式:笔试,开卷
2、考试题型:共四道大题,满分为100分。
①、分析题:(20分)
②、分析题:(20分)
③、设计题:(30分)
④、设计题:(30分)
标签:自我鉴定模板,自我鉴定范文,自我鉴定总结,自我鉴定 - 自我鉴定模板
上一篇:个人简历毕业生自我鉴定