农办系统先进性教育分析评议阶段工作总结

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   二、主要收获
   （一）进一步增强党性观念
   通过第二阶段学习，系统党员进一步加强党性锻炼，政治信念更为坚定，思想认识更为清醒，工作热情更为高涨。
   （二）进一步强化了宗旨意识
   通过第二阶段学习，进一步加强党员的宗旨观念，各党员认真对照党员先进性标准，找差距，倾听群众意见，群众意识进一步强化，服务观念得到加强，党员的先进性形象得到充分体现。
   （三）促进了批评与自我批评风气的形成
   通过第二阶段学习，召开好专题民主生活会，由于会前准备充分，加上前段学习积沉了一定的思想认识，民主生活会开得很成功，党员个人拟好党性分析材料并认真开展自我批评，批评活动也很到位，真正达到了坦诚相见，互为提高的目的，进一步促进批评与自我批评风气的形成。
   三、存在不足
   在分析评议阶段，我们的工作也存在一些不足和差距，主要有：
   1、党员个人党性分析材料仍有一些欠缺，普遍问题是要求撰写的四部分内容大多缺少“学习心得”部分，“存在问题”分析不够充分，“原因剖析”不够深刻，个别党员党性分析字数太少（大大低于2500字）。
   2、在“广泛征求意见”环节，对单位（或党组织）意见提得多，对党员个人提得少；发放回收的征求意见表空白、无意见的占了一大部分。
   3、支部生活会上开展自我批评较多，互相批评不够充分、深刻，开展批评与自我批评宏观化，具体的、直接的、针对性强的较少。 www.56qiuzhi.com
   4、个别党员学习主动性、自觉性不强，学习成效不明显。
   农办系统党委
   20XX.4.29
   

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