搞好校务公开，促进行风建设工作总结

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　　三、校务公开工作的形式

　　1、教代会或教工大会是校务公开的基本形式和渠道。教代会依照有关规定行使下列职权：(1)对有关学校发展的重大问题行使听取建议权；(2)对有关教职工生活福利的问题行使审议决定权；(3)对学校领导干部行使评议监督权。

　　2、对于需要向社会公开的校务，采用家长会或书面通知等形式进行。

　　3、学校设立投诉热线电话、意见箱，及时答复教职工与群众对各类校务问题的质询。

　　4、学校在校内开辟校务公开专栏，定期或不定期地摘要公布学校事务的有关情况。

　　5、根据需要，学校就一个或几个校务重大事项，采用校情发布会形式，向教职工或社会公开。

　　6、成立“家长委员会”。每学期召开一次会议，将学校本期内一些重大事情予以通报公开，并就下学期将要采取的改革措施征询意见或建议。

　　四、校务公开工作的成效    校务公开加强了领导与教师、学校与社会各界的沟通，使得学校的决策能比较完整地传达到群众中，得到了大家的支持。由于发扬了民主，在不少问题上形成了共识，从而减少了矛盾，增强了凝聚力。理解的多了，埋怨的少了；信任的多了，猜疑的少了；赞扬声多了，举报电话少了。实践让大家意识到，校务公开是领导要求搞，形势督促搞，工作需要搞，群众希望搞。    校务公开是一项阳光工程、民主工程、形象工程、德治工程，是一项长期的工作。我们决心不断了解新情况，研究新问题，总结经验，坚持改革与创新，不断拓展和充实校务公开的内容，确保校务公开的实效性，全面提高办学效益。 www.56qiuzhi.com

　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二○○五年九月十三日　

搞好校务公开，促进行风建设

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