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社会主义和谐社会文明价值目标体系的建构
[10-20 13:19:37] 来源:http://www.56qiuzhi.com 工作总结 阅读:8507次
概要: (五)把社会主义荣辱观教育与党性党风教育和法制教育结合起来,加强党风政风建设,引领社会风尚。党风政风决定民风社风,加强荣辱观教育在党政机关尤显紧迫和重要。古人云:"政者,正也。其身正,不令而从;其身不正,虽令不行"。党政机关公务员如何遵纪守法、如何诚善守信、如何团结互助、如何勤奋敬业、如何勤俭节约,对民风社风有着决定性的影响。只有这个关键群体真正树立并躬行社会主义荣辱观,荣辱观教育才可能真正收到实效。因此,要把荣辱观教育与党性党风党纪教育、廉政教育、法治教育紧密结合起来,进一步加强官德建设,提高干部的自我约束能力,培养一大批德才兼备、勤奋敬业的干部,以自身的良好形象和信誉取信于民。若此,广大社会公众就会群起效之,健康向上、文明祥和、和谐互助、安定有序的良好社会风气就会形成。"格物至知诚意正心修身齐家治国平天下",对于公务员的荣辱修炼而言,或许有着可供开发的思想精华。上一页 [1] [2] [3] [4]
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(五)把社会主义荣辱观教育与党性党风教育和法制教育结合起来,加强党风政风建设,引领社会风尚。党风政风决定民风社风,加强荣辱观教育在党政机关尤显紧迫和重要。古人云:"政者,正也。其身正,不令而从;其身不正,虽令不行"。党政机关公务员如何遵纪守法、如何诚善守信、如何团结互助、如何勤奋敬业、如何勤俭节约,对民风社风有着决定性的影响。只有这个关键群体真正树立并躬行社会主义荣辱观,荣辱观教育才可能真正收到实效。因此,要把荣辱观教育与党性党风党纪教育、廉政教育、法治教育紧密结合起来,进一步加强官德建设,提高干部的自我约束能力,培养一大批德才兼备、勤奋敬业的干部,以自身的良好形象和信誉取信于民。若此,广大社会公众就会群起效之,健康向上、文明祥和、和谐互助、安定有序的良好社会风气就会形成。"格物至知诚意正心修身齐家治国平天下",对于公务员的荣辱修炼而言,或许有着可供开发的思想精华。
(五)把社会主义荣辱观教育与党性党风教育和法制教育结合起来,加强党风政风建设,引领社会风尚。党风政风决定民风社风,加强荣辱观教育在党政机关尤显紧迫和重要。古人云:"政者,正也。其身正,不令而从;其身不正,虽令不行"。党政机关公务员如何遵纪守法、如何诚善守信、如何团结互助、如何勤奋敬业、如何勤俭节约,对民风社风有着决定性的影响。只有这个关键群体真正树立并躬行社会主义荣辱观,荣辱观教育才可能真正收到实效。因此,要把荣辱观教育与党性党风党纪教育、廉政教育、法治教育紧密结合起来,进一步加强官德建设,提高干部的自我约束能力,培养一大批德才兼备、勤奋敬业的干部,以自身的良好形象和信誉取信于民。若此,广大社会公众就会群起效之,健康向上、文明祥和、和谐互助、安定有序的良好社会风气就会形成。"格物至知诚意正心修身齐家治国平天下",对于公务员的荣辱修炼而言,或许有着可供开发的思想精华。
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