班级制度

     乔东洋（评选组成员）

     王秀红（评选组成员）

     李  杨（评选组成员）

     李胜利（评选组成员）

     吴向阳（评选组成员）

     田  雨（评选组成员）

评优评先条件及办法：

    1.条件为本班同学，且无犯过、无缺勤、无挂科、学习进步、活动积极。

    2.对于代表本班级参加院或校活动，且获得荣誉的同学，优先考虑。

  3.对于关心班级文化建设，积极参加班级的各项活动的同学，优先考虑。

  4.对于能够积极提出有利于改善班级现状，促进班级健康、茁壮发展的同学，优先考虑。

  5.对于在社会或校园里做好事及公益活动的同学，被班级知道，优先考虑。

  6. 对于抵触班级管理，无视班级纪律，我行我素的“个性”同学，将取消评优评先资格。

五、班级活动制度：

    1、班级定期召开主题班会，了解近期同学们的情况，及规划以后班级的发展，班委提前选好班会主题，组织委员也需要提前借好教室并及时通知到各位同学，以保证同学们能够准时到达，提高出勤率。
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    2、班级活动由组织委员负责签到工作，同学们中途不得离开，有重要的事情需要请假并说明理由。

    3、班级活动需要同学们集体参与，有同学参加比赛时，组织委员需要组织啦啦队为他们加油。

    4、对早操、上课等活动，需要每天都做好记录，对无故不来的同学要多多提醒警告，并上点名批评，严重者予以相应的处罚或交由班主任处理。                        5、每隔一段时间组织一次活动，如爬山、郊游、公益活动等。让同学松心情，以促进同学们的交流。                     

    6、制定班级的考核制度，根据各阶段的记录予以相应的奖励惩罚措施，比如物质奖励或精神奖励。

    7、每隔一段时间要对该阶段的统计情况作总结，及时发现问题并解决问题，然后班委们开会总结，并作出下阶段的任务，使班级向积极的方向发展。

    8、班级的成员要为班级多做贡献，积极参加学校的活动，发挥自己的特长，为班级贡献自己的一份力量。

    9、班长要定期对班级同学进行问卷调查，询问有关生活、学习、情感上的问题，以及对班级相关制度的建议等。

    10、班级的活动要以同学为中心，组织活动要及时征求同学们的意见，达到组织活动的目的，要以班级团结为重，以提高班级的凝聚力为重。

注：以上制度目前还不完善，会根据情况做相应修改和补充

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