学院党员进新生寝室行为准则
[10-20 13:52:59] 来源:http://www.56qiuzhi.com 规章制度 阅读:8427次
1、引导其成员尽早确立积极向上的人生目的,并在大学期间为之不懈地奋斗,大学之道在于懂得坚持。
2、结合他们的人生目的,实事求是,给予其发展提出相关建议,从而合理安排自己的大学生活。
3、在了解其优缺点和兴趣爱好的基础上,针对各人情况对她们进入各种班委、社团、学生会、入党等提出合理建议
4、提醒其成员将兴趣与学习兼顾,讲解大学学习与高中学习的异同点,自我督促。
5、针对大一上学期课程安排,向其介绍课程所涉及的相关内容并帮助她们合理安排自己的课余时间。
6、多多介绍与我院专业相关的情况,例如师资队伍,硬件与软件设施及资料的获得途径等,让其善于合理的运用图书馆书籍及一切相关工具。
7、结合身边优秀的人以及自身的经历,向她们介绍大学学习方法以及如何更好的从多方面提升自己的综合素质。
(三)阶段性三:督查期
该阶段主要在12月份期间。大一新生经过三个月的大学学习,已经完全适应了大学生活,此时已经初步形成了自己的思维方式。同时,期末考试临近,所以这一阶段工作重心应该转向督促新生认真复习备考,准备期末考试。可以根据期末考试的准备方式,准备情况等方面综合考察责任寝室成员的思想和学习状况。
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1、督促其成员静下心来认真备考,保持寝室清净,实行劳逸结合。
2、结合自身考试经历,提醒其考试科目应该着重复习的内容。
3、警戒考试沉着冷静,认真答题,不要徇私舞弊。
4、介绍学校对待考试舞弊者的惩罚情况及相关的补考、重修的细节。
5、可讲述一些奖学金申请,学习标兵等荣誉称号的概况。
6、在备考期间作为一名旁观者,观察其成员的备考状态,进一步判定其态度是否端正,做事是否稳重,思想是否成熟等,并将各成员此时的状态以书面的形式上报给党总支。
(四)阶段性四:成果共享期
该阶段主要在1月份至寒假结束前,用一件事情的最后成果去照亮另一件事情的开始,所以这一阶段用于共享经验教训。
1、将此学期的工作总结以书面形式上报给党总支。期间要包含自己在工作期间的计划,遇见的困难及解决方式,最终的成果等。
2、与新生交流这一学期自我进新生寝室的经验与教训,并给他们作出上半学期工作总结。
3、让新生回顾大一上学期,对自己的成功与遗憾的地方进行全面的思索。进而根据自己的经验,给其自己的分析与建议,并告诫其予以警戒。
4、鼓励其成员利用假期理清大一半学期明细,规划下学期的学习与生活,再接再厉。
三、进寝室党员量化考核评估标准
1、每周至少进寝室1次,但九月初期每周要增加访谈次数,实时了解所带寝室同学的状况和发展动态,及时帮助同学们解决相关困难(优2,良1分,差0分)。
2、为所带寝室成员提供相关的入党条件、入党程序以及党员权利与义务知识的辅导,使他们做好或准备好作为一名党员所要经历的必要程序和过程(优1分,良0.5分,差0分)。
3、定期向所带寝室同学进行相关关于大学生活的辅导和教育,逐渐培养他们正确的人生观和世界观,同时带领他们早日确立大学学习期间的个人目标和计划,使他们能真正科学合理的去利用大学的每一段美好时光(优1分,良0.5分,差0分)。
4、每次进宿舍应向同学们推荐一本内容富有激励意义或创新内涵的相关书籍,以此帮助同学形成积极地人生态度和健康的心理,并鼓励他们去写读书心得和读书笔记,特别是推荐他们读红色原著(优1分,良0.5分,差0分)。
5、实时关注宿舍同学们的心理健康,发现情况应及时向所在寝室辅导员反映。适当时可向宿舍成员开展相关心理知识的介绍或辅导(优1分,良0.5分,差0分)。
6、定期向党支部递交党员带宿舍心得或总结,并提出积极有效地的意见或建议,帮助党员带寝室这一特色活动发挥其应有作用,真正达到预期目标(优2,良1分,差0分)。
7、带领所带寝室的党员或预备党员积极参加党组织活动和相关的党员学习活动,对他们起到带头和监督作用(优1分,良0.5分,差0分)。
8、不定期向宿舍成员进行有关党的思想理论或党性的宣传学习工作,培养所带宿舍同学对党员责任意识或党务动态知识的关注(优1分,良0.5分,差0分)。
注:以上8条我们会以问卷的形式进行考核,每符合上述一条规定者进行优、良、差评分,实行累加,满分为10分。该项评估将与国贸学院学生党员量化考核及优秀共产党员评选挂钩,作为其评选的重要依据。
四、学生党总支工作改进方案
1、由国贸学院学生党总支书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成党组织生活质量评估小组,对每一次党员进新生寝室的活动内容进行综合评价,实行指数化评定,年终进行评比和表彰。同时,每半个月学生党员要向党总支递交一份活动汇报和自我总结。
2、在全院党员和预备党员范围内开展党员进新生寝室活动策划方案征集活动,广纳方案意见,带动全体党员的参与积极性,也可为我院党建工作的创新凝聚智慧。
3、组成针对党员和预备党员以及发展对象的思想汇报和递交材料的审查和监督小组,防止和打击上报材料的抄袭,弄虚作假行为。对不符合规定或抄袭者给予党内处分,提高广大党员或预备党员的党员意识,规范党内的纪律。
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4、每学期终了举行团务指导组,带寝室党员总结报告审查。学生党总支对其相关的工作报告或汇报,工作表现进行质询和审议,提出指导意见。
综述:低年级推优发展工作的主要难度是低年级党员少、政治归属感不强、向党组织靠拢的方向性不明确,学生之间相互了解也不深,导致团员的民主推优不尽如人意。开展党员联系寝室,实行一个党员联系一个新生寝室,进行“一对一帮扶”活动,一个党员负责一个寝室同学的宣传动员和前期培养工作,不但带动低年级同学树立正确的组织观念,同时给予学习生活上的帮助,让同学们切身感受到党组织的温暖。
党员进新生寝室是新时期党建工作的需要,是我院新生入学教育和党建工作结合的一次创新尝试,收到了良好效果。我院在今后的工作中将进一步完善该项制度,结合毕业班党员进新生寝室情况,形成系统的党员培养教育体制,以不断保持党员先进性教育,做好大学生思想教育工作,在实际工作中用党性思想占领大学生思想阵地。
党员带新生寝室计划
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