预备党员在顶岗期间的思想汇报

敬爱的党组织: 

时间过得真快，从我成为预备党员开始到现在已经有半年时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下近期的情况。这一学期我一直在威县一中顶岗实习，这次实习给了我很大的帮助，对我的思想又是一个提高。

现在主要谈谈有关班主任管理方面的一些思想认识。

班级是学校的基层组织，一个班级的班风、学风将直接反映出学校工作的成效。而班级的班风、学风建设与班主任的管理工作紧密联系。处于高中时期的学生，心理、生理在逐渐走向成熟，但也存在许多不稳定因素。例如，学生易于受到外界事物影响等。所以高中班主任工作会更加艰巨。班主任除了应具备基本的专业知识外，还应掌握科学的管理方法。科学、合理的班级管理方法，这样有利于调动和发挥任课教师的积极性，有利于提高学生的学习效率。

一、用心去感染学生

作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。

1. “工欲善其事，必先利其器。”

进入高中的学习生活后，学生需要掌握的知识量不断增加，要想掌握好各种知识，必须教给他们要有一套行之有效、科学完整的学习方法。

学科均存在着内在的规律性，深刻了解各学科的特点，有利于抓住学习的主要矛盾与次要矛盾，使学习达到事半功倍的效果。各任课教师通过总结以简单的方式教授给学生，会使学生在最短的时间里。同时帮助学生总结可行的学习经验，告诉他们怎样去学，要带着问题去学，要循序渐进的去学、要有目的性的去学。复习需要采用周期式复习的方法巩固所学知识。

2.管理时要注意学生的心理发展

高中时期的学生自我意识高度发展、价值观逐步确立、压力明显增加。强烈的关心自己的成长、较强的自尊心、道德意识高度发展。价值观方面思考人生的意义、热衷哲学探讨，该时期学生的价值观缺乏稳定性且容易因环境等原因而发生改变。高中生面对的压力方面主要为学习和学业方面的压力、未来前途的压力、人际关系处理方面的压力、经济方面的压力等等。这些因素都会直接影响着高中生的健康成长，面对这些问题，班主任老师应分别采取措施加以应对。

二、无规矩不成方圆

“国有国法，家有家规”，在新课程改革的背景下，在班级管理中更要强化“法治”意识，因为当代中学生大多数是独生子女，在他们的意识中，他们的需要就是“法律”，他们的思维活跃，思想开放，行动洒脱。班级是个“小社会”，班主任个人的意志代表不了每一个学生的意志，也左右不了每个学生的意志和行为，所以她引导学生参与制定班级规范。班级规范的制定由全班同学参与，围绕班级奋斗目标，写出自己的班级规范，再由班级干部汇集、整理、归类学生意见，形成初稿，她提出修改建议，分发给每个学生并充分展开讨论、定稿通过后予以实施。

还实行班级轮换值日制，实行“全民皆官”，全班共管，让班级人人有事做，事事有人做，使每一个学生在管理与被管理中分享管理的酸、甜、苦、辣，增强遵守班级规范的意识。有了班级规范，指导班级管理时还采用了“公平、公正、公开”的阳光操作方式。比如班干部的选拔、优秀学生的评比、重大活动的参与等，这样选出的优秀和先进必然具有榜样作用，也能让同学心服口服，也能得到家长的信任，班主任的威信也得到了提高。真的是当教师的教育管理不得法时，学生是“无帆的船”；当教师的教育管理得法时，学生就是“鼓满风帆的船”。学生是一艘怎样的“船”，关键在于教师的教育手段和管理手段。

三、提升自我，争先创优

作为班主任，无论是在知识技能上，还是在行为品质上，都必须具备以身重范的能力，班主任也是教师，还应是教师中的精英，作为学科教师她在教学上是“镇”得住学生的，班主任工作再忙，学校教科室工作再忙，也不能把教学工作落下。 www.56qiuzhi.com

作为班主任，有意地向学生介绍任课教师的一些优点，如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课教师的尊敬和信任，使他们尊其师而重其教，同时利用学生争强好胜的心理，经常开展朗诵、辩论、演讲、篮球、百科知识等竞赛活动，这样不但可以调动学生积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。美国著名的教育心理学家布鲁姆曾谆谆地告诫我们：“只要提供了适当的前提和现实条件，几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”

为每个同学提供发展空间和平台，让基础不同的学生拥有自己的起跑线，让每个人心里都升腾起一个愿望。让班级都形成了一种你追我赶的竞争氛围。

班主任工作复杂而繁重，有风有雨有阳光，有苦有泪有欢笑。陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”惟独我们拥有了心灵对心灵的尊重，我们才会具备明察秋毫的教育敏感，情不自禁的教育本能和化险为夷的教育智慧。让陶先生的话，在班主任工作中生根发芽，生发出无穷的魅力。

同时在这期间我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。把成为一名优秀的教师和党员当做自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。 

              汇报人：