小学高年级语文作业趣味性实践研究报告

概要： 七、课题研究的条件 1、本人专科毕业，35岁，小学高级教师。曾参与江苏省中小学教学研究课题——《小学科学教育主体化、开放式行动研究》研究，该课题已经与20XX年7月结题。参与了是此课题组主要成员之一，20XX年6月被评为县“教研先进个人”。有着丰富的理论经验和教学实践能力，有多篇论文获市、省、国家级奖， 2、参考的主要文献：（1）、国家教育部制订的《语文课程标准》； （2）、李吉林《情境教学法》；（3）、苏霍姆林斯基《给教师的100个建议》八、研究成果： 1、通过研究，提高了对语文作业设计的认识，提升了对趣味性语文作业设计的能力。 2、整理、编排出一套《学生语文趣味性作业优秀选集》 3、撰写相关论文：拓宽阅读空间，培养阅读情趣浅谈。4、撰写《关于提高农村小学高年级语文作业趣味性的实践研究》研究报告。上一页 [1] [2]