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小学督导评估自评报告

[02-25 00:20:00]   来源:http://www.56qiuzhi.com  自评报告   阅读:8998

概要:5.加强双规训练,推进双规进程。说普通话,写规范字,学校是主要阵地。为此,我们成立了语言文字工作领导小组,将语言文字工作与教育教学工作密切结合,把语言文字规范化条件列入教师的年终考评、聘任、晋升和业务评优之中。普通话不标准,书写不规范的教师没有资格出示校级以上示范课、评优课、公开课,并影响期末考评的总分数。现在教师中普通话达一级水平的17人,占19.5%;二级甲等44人,占50.6%;其余的都达二级乙等水平。我们坚持按照上级的要求,结合“推普周”,在教师中开展了形式多样的口语实践活动吗,开展教师说课、即兴演说、诵读大赛、演讲比赛、粉笔字等教学基本功大比武,练就扎实的教学功底,培养和造就了一批技术型教师队伍。我们还要求教师在与学生、家长交流时要使用普通话,给学生做出良好的表率作用。在故城县20--年书画大展赛中,李明霞、袁宝华老师的书法作品被选为精品展出。四、以活动为载体,全面提升学生素质。1.学校始终把德育工作放在首位,以少先队为抓手,以活动为载体对学生进行爱国主义教育、集体主义、革命传统、感恩、习惯养成等教育活动。充分发挥重大节日、纪念日的教育作用。根据节日特点确
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5.加强双规训练,推进双规进程。

说普通话,写规范字,学校是主要阵地。为此,我们成立了语言文字工作领导小组,将语言文字工作与教育教学工作密切结合,把语言文字规范化条件列入教师的年终考评、聘任、晋升和业务评优之中。普通话不标准,书写不规范的教师没有资格出示校级以上示范课、评优课、公开课,并影响期末考评的总分数。现在教师中普通话达一级水平的17人,占19.5%;二级甲等44人,占50.6%;其余的都达二级乙等水平。

我们坚持按照上级的要求,结合“推普周”,在教师中开展了形式多样的口语实践活动吗,开展教师说课、即兴演说、诵读大赛、演讲比赛、粉笔字等教学基本功大比武,练就扎实的教学功底,培养和造就了一批技术型教师队伍。我们还要求教师在与学生、家长交流时要使用普通话,给学生做出良好的表率作用。在故城县20--年书画大展赛中,李明霞、袁宝华老师的书法作品被选为精品展出。

四、以活动为载体,全面提升学生素质。

1.学校始终把德育工作放在首位,以少先队为抓手,以活动为载体对学生进行爱国主义教育、集体主义、革命传统、感恩、习惯养成等教育活动。充分发挥重大节日、纪念日的教育作用。根据节日特点确定专题活动,开展丰富多彩的少先队活动。坚持培育树立典型,充分发挥红领巾广播、板报、校刊、文化长廊、橱窗等教育阵地的宣传作用,宣传表扬身边的好人好事,以榜样的力量带动人,以正确的舆论引导人;在规范学生行为的基础上培养学生的良好行为习惯,全面提高学生素质。坚持“日查、月评、期结”,奖惩客观、公正,及时公布每月评出的“文明班”。

经过我们全校师生的共同努力,一年来,我校学生整体发展和后续发展成果显著。学生操行评定率均为100%、优良率在95%以上,学生犯罪率为零,毕业生跟踪调查良好率达100%。   

2.精心设计艺体活动,促进学生全面发展。

为了使学生得到更多更具体的艺术学习和体验,艺术才华得到以充分展示,营造了一个追求美、欣赏美、创造美的环境和氛围。我们将艺术教育纳入学校教育的全过程,不仅使艺术教育得到全面落实,也使学生的综合素质得到全面提高。

积极参加省、市、县组织的各项艺术活动:“建党九十周年”到来之际,学校组织了班队特色活动比赛,在活动中学生积极参与,赛出了风格,赛出了水平。活动中,杨晓伟老师指导的六(1)班学生演出的《永恒的旗帜》以深厚的艺术功底、整齐划一的动作、积极的思想内涵一举夺魁。20--年4月,在市文明办、市文教局联合举办的庆祝建党90周年“童心向党”中小学生红歌大赛中,我校声乐队以突出的表现荣获二等奖,学校获得故城县“建党90周年”文艺活动先进单位;在省教育厅、文化厅、省少儿美术教育研究会联合举办的“河北省20--年中小学生美术书法摄影作品大赛”中,获组织二等奖;为了让学生说好普通话、用好规范字,本学期,我们还组织了读“中华经典”和规范字书写大赛,录制了光盘,并报送参加市举办的经典诵读活动大赛;在“第三届全国学生规范汉字书写大赛”中获衡水分赛区优秀组织奖,李照阳、周子贺、姜奕颖等6位同学荣获市二、三等奖;学校还获得第26届河北省科技创新大赛优秀组织奖,40多名学生在大赛中分获各级奖项……

严谨组织体育竞赛,力求体现特色,体现创新,使体育竞赛活动经常性、多样化、大众化。拔河、跳绳、踢毽子比赛丰富了学生的课间生活,增进学生的身体健康。20--年11月21日至24日,利用课间操的时间,我们在南院操场举办了全体学生参加的广播操展示赛,取得了很好的效果。

五、加强环境育人,提高学校整体品味。

良好的育人环境本身,就是一种教育人、鼓舞人的力量。因此,我们非常注重校园隐性文化建设。在装修南院教学楼和平整操场的基础上,今年,我们又投资几万元购买了铝合金橱窗、报亭,并分配责任到班,要求各班经常更换橱窗的内容,给学生展示自我的平台,让优美怡人的校园环境成为学生适宜栖居的教育乐园。

我们在学校经费紧张的情况下,在抓教育教学改革的同时,对开展教科研工作所需的财力、物力学校领导都给予了有力支持。本学期,科学改善办学条件,新建10个设备先进的多媒体教室(三至六年级全部是多媒体教室)。订阅《河北教育》、《山东教育》、《北京教育》、《天津教育》、《小学语文教师》等教育杂志、刊物20多种;用于教科研活动、表彰奖励、购买教科研光盘资料、教师外出培训的费用共计27000多元,有利地保障了科研工作的顺利开展。

六、学校存在的不足及整改措施:

1.学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。学校特色创建等方面尚需进一步强化。学生个性的发展和整体教育质量提高二者的有机整合有待进一步探索,距离市级名校还有一定差距。

2.教师队伍的培养、提升还要花大力气。学科骨干教师的数量和比例不太平衡,尤其数学、英语等学科方面明显薄弱。

3.专用教室不足。虽然我们严格按上级要求,规范班额和招生范围,并且经过各级领导的努力在20--年为我们新盖了南院教学楼,但由于班额由原来的16个增加到30个,所以,教室仍不能够满足需求。有些专用教室已属危房(封闭停用),导致学校没有建立完善的实验室、图书阅览室、美术室、音乐室、体能室、劳技室。

4.学校周边环境有待进一步治理。南北两院教学中间隔着街道,道路狭窄,过往机动车辆多,路面不平,雨天泥泞,接送孩子的家长人数太多,不便于管理,存在很大的安全隐患。

“时代催创千秋曲,征程漫漫从头越。”面对问题和不足,我们将发扬一小“自立自强,永不言败”的精神,在上级领导的关心指导下,进一步解放思想,继续以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,与时俱进,开拓创新,坚定快速发展的步伐,用每一位辛勤园丁的智慧双手,创造一小教育更加辉煌的明天!

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