学创建“语言文字规范化示范校”工作汇报

1．学校师生语言文字能力得到明显提高，校园文化氛围得到增强，学校语言文字工作机构进一步健全，管理走上制度化、规范化轨道。

2．宣传工作深入到学校的每个角落，已经形成人人讲普通话，人人用规范字的良好氛围。

3．校园用字规范，目前有33位教师、50名学生坚守在检查岗位，确保校园墙壁用字规范，试卷、讲义用字规范。

4．普通话培训考级成绩显著。目前193名教师都持有符合要求的等级证书。目前在公共场合，在教学场所师生都能讲符合要求的普通话。

5．语言文字规范化工作有力地促进了校园文化的建设，对英中文化氛围的形成与深化起到了积极的作用。目前全校师生对语言文字的规范化特别敏感，这就是创建的功效。

三、今后工作思路

在总结语言文字规范化工作成效的同时，对照《福建省语言文字规范化示范校创建标准及实施细则》要求，我校的语言文字规范化工作仍存在以下不足： ⑴语言文字规范化工作与素质教育工作结合还不够紧密； ⑵语言文字工作规范化工作和课程改革结合还不够紧密；针对上述问题和不足，在今后的工作中，我们的思路是： ⑴将语言文字工作与深化素质教育、提升学校整体办学水平进一步紧密结合； ⑵在推进课程改革的进程中，充分关注语言文字的教育教学目标指向，使学校的选修课程、校本课程以丰富的内容、多元的跨学科资源、灵活的学习方式，成为推进语言文字工作新的增长点，以语言文字工作的推进促进课程改革的顺利进行，推进学校办学质量的整体提升。

通过自查我们自评得分为94.5分，我们认为我校已基本具备申报省级语言文字规范化示范学校的资格。敬请语委办审查。

具体得分见“附件”。

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