教育处工作汇报材料

周四的影子教师培训课就是在这节内容的基础上完善形成的。宋老师把内容做了分解，确定了《感恩父母》的主题班会，班会流程是：看图片---说感悟（引出班会主题：感恩父母）用的还是学生班会上选用的那个flash;第二个环节看家长写给孩子的一封信（一位同学来读）——一位辛酸父亲的来信（来自本班的实际资料）+（第三届全国道德模范）曹阳飞宇-----引出我们应怎样感恩父母（落脚点）。（音乐是感恩的心、让世界充满爱）整节班会都有一种感动在流淌，而且是环环相扣，水到渠成。 www.56qiuzhi.com

班会开得较为成功，孩子们看完家长的信后班会达到高潮，孩子们都哭了。本节感恩班会有很好的示范作用，收到了非常好的教育效果。课后宋老师将继续深化这个主题，将要求孩子给家长回信+寻找和发现身边好的事例，延伸这个教育主题。交换意见过程中，宋老师还表示后面还可再开感恩老师、朋友、社会等一系列班会，升华感恩教育的主题，最终落脚点为珍爱生命，做一个有有益于家庭、学校、社会的人。

这次班会对于我个人来说是一种学习，也是一种触动。也明白了短短2个月，为什么孩子们那么深爱自己的班级，为自己是6班的学生而自豪，为什么深爱他们的宋老师，为自己能做宋老师的学生而骄傲。远远不只是培养出中考状元的问题。更重要的她可以做到让学生拥有一个健康阳光的灵魂。

二、仪容仪表检查

上周四早晨7:30，教育处全体人员在张主任的带领下对全校学生的仪容仪表进行了突击检查。之所以安排在这一阶段，也是在期中考试以后，学期过半，越是到学期后阶段，老师和学生都容易产生疲沓感，容易在日常管理上放松。再加上学生整体结构发生变化这一特殊状态，按照以往规律日常管理放松了，问题也就会随之而来，为此我们教育处安排了这次检查。重点检查佩戴胸卡、发型、着装问题。整体情况良好，看得出来年级主任和班主任日常常规工作还是非常主动到位的，要求能一贯坚持。对学生而言，管理也是一种惯性，长期一个标准要求学生，学生也就习惯了，不逆反了，不当做负担了。

当天对检查情况作了通报，及时发布到了博客网上。整体上毕业年级存在少量问题，这也符合学生的成长规律和以往的管理规律。初三（10人）高三（4人）发型不合格，当天早读时间初三就安排了曹辉老师负责对存在问题的学生进行整改，高三也在当天上午完成了4名学生的整改工作，学生整体还是非常配合的，当天全部复查合格，没有学生为此纠缠。看得出班主任在这方面引导也比较到位，学生也能从心理认同毕业年级管理不放松的要求。

三、初一年级广播操比赛

为了贯彻阳光体育运动的精神，为了锻炼学生强健体魄，增强班级凝聚力和团队意识，上周，同文初一年级周二、本部初一年级周三下午第七节进行了广播操比赛。两次广播操比赛都非常成功。

本次比赛也是初一年级的又一次大型活动，晓燕主任非常重视，认真对待每一个环节，从赛前训练、到比赛当天学生入场、评委介绍、级主任动员讲话、邀请教育教学领导参加、教育处张主任总结讲话、制定比赛程序、比赛秩序以及退场等等环节非常细致周密，又一次让我们看到了晓燕主任的组织能力。

广播操比赛程序有这样几项：1、年级主任动员讲话 。 2、介绍评委

裁判员宣读比赛标准和规则（丁文明） 3、比赛正式开始，按抽签顺序入场准备11、4、1、7、3、6、5、10、12、2、8的顺序准备。 4、由体育组领导周运华老师宣布比赛结果 。此次比赛设置奖项共三个档次：一等奖？个班；二等奖？个班；三等奖？班。各班体委上台并由周老师和教育处领导张主任颁发奖状及各班奖品。（所发奖品一等奖为羽毛球、乒乓球拍各一副，毽子一条，跳绳一根；二等奖为羽毛球、乒乓球拍各一副，跳绳一根；三等奖羽毛球衣服，跳绳一根）。5、由教育处张主任进行大会总结。6、主持人结束语 ，将本次活动进行升华，希望大家把这种敢拼的竞争意识、敢赢的拼搏精神、以及团结协作的团队意识延伸到学习和生活的方方面面。7、按顺序退场 。

整场比赛，流程舒畅，比赛气氛活跃，学生精神饱满。为了在这次比赛中获得好成绩，各班利用课余时间刻苦练习，纠正动作，精心准备。为保证本次比赛公平、公正，我校安排体育教师担任本次比赛的评委。比赛过程中教育处张彦伟主任、教务处孙建民主任全程参与，鼓舞了大家的士气。比赛中，同学们表现出了良好的素质和奋发向上的精神。实现了预设的教育目的。本次活动对树立良好的班风级风，增强集体荣誉感起到了积极作用。

四、召开学生会的例会

周五第八节课，教育处召开了学生会成员大会。此次大会上，包括同文过来的初一年级选派的学生会成员。共计？人。丁文明老师对学生会成员前一段时间的工作进行了小结，肯定了学生会成员的奉献精神，肯定了学生会成员的责任意识和协作意识。再次强调学生会对于维护校园安全稳定秩序的重要作用，每一名成员都应该是一面旗帜，一个标兵，每一名成员也都是班主任的助手，都是年级和学校工作的参谋。一方面要提高自身素质，加强自我管理，起到日常学习生活的表率作用，另一方面还要有服务意识，肩负起学生会自己的职责。在日常管理中要善于发现问题，处理不了的要及时向教育处反映。

同时也指出了目前学生管理中存在的问题：如中午校风督察到位不及时问题，到位后大声喧哗的问题，检查过程中的公平公正问题，检查过程中要善于管理和负责的问题。

初中学生尤其学生会的初一成员，年龄小，孩子们不太会管、不敢管的问题比较突出。针对这一问题，丁老师给他们提供了一些办法。同时，下一步也将通过年级例会传达给班主任，要积极支持学生学生的工作，呵护学生会成员的管理意识，帮助这些孩子成长，避免学生和老师对学生会成员的直接干涉。有问题向教育处反应。

五、发放社保卡。通过级主任例会，将社保卡的宣传通知发放到学生手中，对学生做好宣传，强调时间注意事项。下周确定具体照相时间。（免费照相，免费办理，逐步取代医保卡，是社会福利待遇提高的表现，如有家长咨询要做好正面引导，做好国家政策的宣传）五个校区已全部下发完毕。

六、其他工作：

1、上周还通过校讯通向学生家长、班主任、级主任发出温馨提示，引导学生科学、安全卫生饮食。

上一页  [1] [2] [3]  下一页