五年级家长会发言稿

　　(11)理解尊敬学校与先生的教育行为。

　　多少件详细事件：

　　1、语文预习：将课文读三遍，到达准确、流畅、有情感的水平;书后会认的生字写在书上，一音组两个词;书后会写的字写在预习本上，一音两字组一个词。需要查材料的自己上网收集，有不懂得的词语要及时查字典解决。

　　2、语文作业：

　　《小龙人》、《快乐鸟》每天训练册：天天讲完一课后，要每天回家做对应的内容，需要家长检查并签字。书写要工整、清洁，制止用涂改液或者涂改带。

　　《日记本》每周三、周五留一篇日记，请求核心凸起、语言流利，可以完整地表白自己的主意。

　　《作业本》多数在学校完成，需要家长按期检讨孩子书包内全体作业，看看是否有未实现或者错题未改景象。

　　《作文本》请家长依据评语的提醒，让孩子在作文中持续修正。

　　每单元学习学到“语文园地”时，就会及时下发单元复习听写卷，复印20张，多听写，多给孩子坚固与复习。另外，做完单元听写卷，在校将考一张单元测试卷，并于三天之内下发，要求家长签字，90分以下重做。根据卷子上老师的评语，及时给学生查找不足。(交流几本学诞辰记).由于

　　3、有告诉或者是哪名同学哪天功课没写、没带，都会及时上传于网上，请大家关注，并减少晚上外出应酬的机遇，多给孩子与你相处的时间，为孩子毕业把好关。

　　4、班级日记按学号轮流，及时填写，写出自己的设法。

　　四、请家长对学校订老师的工作提出公道化提议，上传于主页上。

　　五、总结致谢。

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