七一晚会主持词

　　(十七)

　　创新，是理性思维中的创造潜流;

　　创新，是脑海中进发出刺眼的思想火花;

　　创新，又是心灵中人生价值的集中体现与升华。

　　年轻的党支部书记芦秀兰，在创新中不断有新的佳话。

　　首创的“党员手册”把党员的表现忠实记下，

　　培养青年骨干实行导师制、带教制，互帮互学厉兵秣马，

　　让青年教职工往农村锻炼，意义十分重大。
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　　(让我们欢迎统计职校的党支部书记——芦秀兰同道，希看她继续创新，锦上添花。)

　　(十八)

　　天天都能看到你匆忙的身影，

　　每时都能感受你浓浓的爱意。

　　高中芬同道是培华学校的支部委员，人事干部，她爱教育事业、爱教工、爱学生，每周要上6节数学课，还要做大量韵人事工作，为教育事业的发展，做出了贡献。(现在有请高中芬老师上台领奖。)(乐声响起)

　　(十九)

　　“我不刻意追求自身的完美，希看以自己的努力，对社会、对学校有所贡献。我不争强好胜，希看以自己的点滴努力与同事们共享荣誉。假如这个世界上由于有了卧冬而使一些人有所获，那么我做出的奉献将是值得的。”

　　这不是名人名言，这是业余大学工会主席翁佩娅同道的一段话。翁佩娅身为工会主席，非常关心学校的发展，重视***治理，积极支持党政工作，关心退休教师，她以高尚的品格，无私奉献的精神，不断书写着自己的人生，也带动影响着四周的人。(有请翁佩娅同道。)

　　(二十)

　　他是一枚螺丝钉，默默地工作在不起眼的岗位上;

　　他是一片绿叶，用自己的生命和活力衬托着大树，点缀着校园的春天。

　　虹口中学教务处的彭晓老师从事学籍治理工作已经三十多年了。固然这是一个繁琐、复杂而又枯燥的岗位，彭晓老师却在这项工作中做出了质量，做出了特色，获得了区的一等奖，在他的身上我们看到了敬业、乐业、爱业精神的升华。(让我们热烈欢迎彭晓老师。) (乐声渐强)

　　结束语

　　甲：一个个事例展示了先进支部的风采，

　　以逗一次次探索表现了特色支部的创造，

　　丙：一份份先容体现了***员的风范，

　　丁：一束束鲜花表达了党和人民的慰劳。

　　甲以逗这是我们献给党的生日的一份厚礼，

　　丙丁：这是系统党建工作的一次汇报。

　　合：国运兴衰，系于教育，

　　教育振兴，全民有责。

　　甲以逗回忆过往，我们，心潮澎湃，

　　丙丁：展看未来，我们斗志更高。

　　甲：我们把活力留给学校，

　　以逗我们把豪情写在云霄。

　　丙：让素质教育结出累累硕果，

　　丁：让“三创一评”掀起新的***。

　　甲：让我们共同努力，

　　合：把一个布满活力与生机的虹口教育带进二十一世纪，

　　甲：让我们携手并肩，

　　合：实现社会主义现代化的宏伟目标!

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