红领巾广播站主持词

　　李白诗睿：知心姐姐在回信中这样说：“命运是给有准备的人的。”命运对每一个初生的孩子来说是不公平的，因为他们决定不了自己的家庭背景。事事不顺心，应该是你通往成功路上必修的心灵功课，只有豁达，能承受压力的人，才是笑到最后的人。命运对每个人又是公平的，努力是会有回报的，只是你看到的是眼前的回报。告诉你一个秘密，越快的回报越小，越慢的回报越大。这样去积累大的回报呢?我们每个人每一天的时间是一样的，成功的人无非是时间管理的高手。

　　提高时间管理、学习效率的五种技术：

　　(一)分段式时间。关于工作或自我启发的挑战，可针对一个主题全力投入，或将时间分割，分别投入几个目标，后者即称为“时间的分段法”。这两种方法都有其必要性，但在不能集中全力投入某个主题时，你应该还是采用“时间分段法”。

　　(二)核心时间的发现及设定。所谓“核心时间”，就是“工作效率最高的时间带，也是最能将精神集中于工作上的时间带”。如果对自己的核心时间毫不关心的话，就无法培养敏锐的时间感，因此，应努力探求自己的核心时间。
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　　(三)安排时间。将个别时间内的活动效率提高，才能把握时间，活用计划。比方说，你想看晚上8点钟的连续剧，那你就必须妥善安排时间，7点半之前回家，并在8点之前吃饭、洗澡等等……。这就是一个安排时间的例子，什么时间该做什么事都必须事先计划，确实执行。

　　(四)节制娱乐、应酬时间。你有时在应酬上花费许多时间，以致自己的时间大量减少，因此，要参加应酬时，须以下列三项基准来判断，再采取适当的行动：(1)由自己主办，且内容较充实的应酬，是否常因此而将时间拉长。(2)是否因应酬时气氛相当愉快，而不知该适可而止。(3)考虑朋友情分所参加的应酬。(4)空余时间、片段时间的利用法。这是最容易被浪费的时间，因为这些零星时间很难善加运用，但是，依照以下的方式，还是可以慢慢减少空余时间及片段时间的浪费。比方说，可以利用这些时间记录心得，或阅读平常没时间看的报纸、杂志等。将工作及自我挑战中最简易细小的事项，挪到这些时间来做，如此即可降低浪费时间的比例。

　　(五)计划时间。前述的安排时

　　希望你成为一个管理自己的高手，这样顺心的事情也会一件一件来到的。

　　以上节目是播音员相新延、李白诗睿为大家主持，下面是好书推荐

　　好书推荐：

　　同学们，书是我们的朋友，是开启我们心灵的钥匙;书又是我们的老师，是让我们通向成功的阶梯。读一本好书可以让我们一生受益，好书推荐：

　　《一只孤独的乌鸦》在一个风和日丽的春天,乌鸦们有的在做升高直飞训练,有的练习8字花样飞行,还有的正朝着太阳自由自在地滑翔,可是,一只彩色乌鸦却闷闷不乐。它觉得心中空空的,像缺少了什么似的。它四处寻找,帮助松鼠找到了榛子,帮助人类找到了黄金,还像猫头鹰一样找到一颗星星。可是它发现这些并不是它所缺少的,最后它找到了一只温柔而美丽的乌鸦,确定这才是它一直要寻找的。　　这本图画书色彩饱满，笔触细腻，表情真实，反映出德国画家的严谨态度。观察一下彩乌鸦的眼神变化吧，时而落寞，时而喜悦，时而忧郁，让小读者很容易就“读懂”彩乌鸦的心情变化。耳朵听到母亲讲述故事的声音，眼睛看到优雅的画面，孩子们在这爱与美的合奏中，情感也变得越来越丰富了。　　这个故事讲述的是友情，如同哥斯·威屎士著名的图画书《黑兔与白兔》一样,传达的是关于爱的细腻情感。用孩子能接受的方式来表达,而又表达得如此得体自然,只有经典作品才能达到这个高度。　　本书是“彩乌鸦”系列中的一册。“彩乌鸦”系列是由德国著名女作家卡罗拉·荷兰特与画家施爱伯·威克合作创作的图画书,作品自问世以后曾倾倒无数青少年读者和成年读者。它以奇特的构思、优美的语言、稚气可爱的图画和富有哲理的意境,给小朋友们展现了一个充满传奇色彩,想象丰富的童话世界,并使孩子们从中得到启迪。该书深受德国孩子喜爱,是德国畅销少儿图书之一。

　　以上好书是播音员安智洋为大家推荐。下面是有奖竞猜。

　　有奖竞猜：

　　结合“争雏鹰奖章、做文明班级”的活动，答对有奖竞猜栏目问题的少先队员，大队部将奖励其所在中队一枚雏鹰责任奖章。大队部挑选答案详细精准的同学以及答题人数多的班级，将在升旗仪式上颁发责任奖章。

　　今天的有奖竞猜的问题是：
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　　1.中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党徽是什么组成的图案?党旗是什么样的?

　　2.中国少年先锋队的创立者和领导者是谁?党委托谁直接领导少先队?(再读一次)

　　请同学们将答案装在信封里，注明班级姓名，在每星期一升旗之前交到大队部。希望大家积极参与，为班级争得一枚责任奖章

　　以上内容是播音员杨启航主持。

　　播放音乐《祖国祖国我爱你》

　　结束语：(主持：安智洋 相欣延)

　　女：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。

　　男：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。

　　女：走进小河，让我们每个孩子获得理想的发展。

　　男：走进小河，让我们每个孩子的成长永远快乐。

　　合：小河红领巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下周同一时间再见。

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