班级服务岗心得体会

这些家长相对来说岁数都比较大，平时因为农忙等原因，就比较少关注孩子的学习情况，但是看得出来他们还是很关心孩子的成长的，只是没找到合适的渠道吧。家访回来的路上，我们沿着乡村小道，听着那虫叫的声音，那朦胧的夜色……整一个浓郁的乡村气息，听起来真的很舒服，宁静……就这样，结束了两次的家访。

在接下来几天内由我们队所举办的比较大的活动有：知识游园、趣味运动会、集体除杂草、扫树叶等。在知识游园中，我们队员和学生一边畅游在知识的海洋，一边享受着参与的乐趣。例如我们的活动都是要先回答对了问题才能进行下一环节的游戏，这样就调动了学生参与的积极性。我们的队员各自所负责的游戏摊位都有学生源源不断地涌上前来参与，而获胜的一组将获得我们的签名，当签下我们的名字时，我们从他们脸上的笑容深刻感受到了孩子们心中莫大的喜悦。尤其是当获得4个签名换取奖品时，他们脸上那灿烂的笑容也在感染着我们，活动临近结束时，我有去了解学生今天游戏的情况。他们说，这些活动挺好的，既能学到知识，又能享受游戏的乐趣，何乐而不为呢！呵呵，真希望能多搞这些活动！
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在趣味运动会中，我主要就说说我所负责的3人4足游戏吧。当时我们已经准备了很多的绳子，可是到后来还是不够，原因是这个活动太多学生来玩了，可能是这个比较好玩的缘故吧。我们这个游戏是分3组进行比赛，一组只能3人，用绳子脚绑脚，指定一个距离，一去一回，先回到原点的那组获胜。我们设置这个游戏主要就出于提高学生的团队合作能力和参与热情的目的的。在比赛中看着孩子们活跃的身影和汗水，我们既感到高兴又心疼啊！不过有趣的是有10来个学生好像总是在玩这个，因为给他们签名的次数太多了，我都手软了（夸张了点），因此我顺便问了他们一下，原来，他们有的说是这个比较容易，有的说其他不是很好玩等等，游戏结束后，着他们欢快的的身影，我们开心地笑了。完了之后，我们队员和学生留下来一起打扫一些垃圾，感觉学生们和队员都很积极主动，虽然时不时冒出些汗，但我从大家脸上看到的却是欢快的笑容和流露出来的“劳动快乐”的喜悦。后来在学生的日记中有反映到能和哥哥姐姐们一起劳动真的很开心，而不像以前他们老师叫学生打扫后，老师便走开的情
 

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