中班工作计划

4)    初步学习使用剪刀，用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄，正确张合刀口，用毕放下，不拿剪刀冲着别人比划；

5)    继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动；

6)    喜欢用自己的作品来布置环境，参与环境创设。

（5）、语言：

1)    进一步学习在日常生活中运用普通话交谈，能逐步按正确语音发音，喜欢说普通话；

2)    乐意与老师、小朋友交谈，能使用简单的礼貌用语；

3)    能有针对性地回答别人提出的问题，在游戏和活动中能较清楚地表达自己的请求和愿望，在集体面前大胆发言；

4)    喜欢听故事、看图书，能独立念儿歌，独立看书，知道故事中的简单的情节，进一步认识常用汉字及简单的标记；

5)    能安静倾听，不随意打断别人，不插嘴。

（6）课程安排：

1)    快乐与发展：通过为幼儿创造丰富、愉快的一日生活环境，让幼儿在不同的领域得到发展，在快乐的活动中学会学习并获得发展，根据教育活动需要，开展保教工作和实现教育目标。

2)    阳光幼儿英语：通过激发幼儿学习英语的兴趣，会说简单的单词，可以和老师一起做律动，会说简单的课堂用语。

3)    分享阅读：通过培养幼儿对阅读的兴趣，引导幼儿会说完整的话，会简单的复述故事，会一页页翻看图书，愿意与同伴分享交流。

4)    情景数学：通过课程的由浅入深，以一个个主题或情境的形式，渗透数、量、高矮、关系对应、形色对应等数学知识，引导幼儿学习数学的兴趣。

5)    礼仪：通过礼仪与弟子规相结合。

2．区域活动

（1）      提供丰富、有趣、可操作性强的区域材料，引起幼儿的好奇心，使幼儿在探索中获得发展。

（2）      创设舒适的活动环境，使幼儿在一日生活中充满欢笑。

（3）       

l   益智区：引导幼儿有目的的拼插，并充分展示幼儿成果。

l   建筑区：通过“小主题”的形式，让幼儿进行不同的搭建活动。

l   美工区：提供丰富的自然材料，充分让幼儿参与创作并展示自己的作品。

l   音乐区：引导幼儿能够大胆进行艺术表现和创造。

l   图书区：提高幼儿自主阅读的兴趣。

3．户外活动

（1）      在多种游戏中，引导幼儿体验体验走、跑、跳、钻投等不同的运动方式，能较灵活的控制身体的运动方式。

（2）      在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。

（3）      通过幼儿感兴趣的方式，引导幼儿做简单的徒手操、轻器械操，培养幼儿做操的兴趣。

（4）      保证每天二小时的户外锻炼时间。

（5）      充分利用自然资源，为幼儿制作丰富、耐用的户外玩具，吸引幼儿参与体育活动的兴趣。

四、其他工作

1．家长工作

（1）      充分利用各种方式与家长进行沟通，及时交流、反馈幼儿情况，如电话、飞信等。

（2）      在“家园共育”中，经常刊登一些教育文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 www.56qiuzhi.com

（3）      利用家长来接送幼儿的时间，及时与家长交换意见，共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。

（4）      请家长配合老师收集农村自然资源，帮助老师制作户外玩具。

（5）      积极参加家长会，有问题及时与本班教师进行沟通。

（6）      在“温馨提示”中提示家长天气变化即使为幼儿增减衣服。

2. 安全工作

（1）      严格执行接送制度，防范于未然。

（2）      每天检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。

（3）      认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。

（4）      密切结合幼儿的生活进行安全教育利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等。

（5）      根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

3.保育工作

（1）      加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

（2）      配合保健医生做好卫生保健工作。把好晨检关，在活动区后进行评价。

（3）      定期组织幼儿进行体检，并做好反馈。

（4）      邀请保健老师进课堂，教幼儿掌握自我防范的方法，在传染病多发季节能及时地进行预防。

（5）      继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

（6）      定期在《家园共育》上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

五、班级管理工作

（1）      教师共同学习园内、本班计划，了解本学期工作重点。对于班级出现的问题及时沟通，做到思想统一。

（2）      按时组织班务会，明确每一阶段的目标和要求，较好的完成各项任务。

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