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2017年春季校本课程金话筒教学计划

[05-18 21:49:48]   来源:http://www.56qiuzhi.com  教学工作计划   阅读:8815

概要:训练内容第三课(2课时)我的嗓音最响亮——怎样练读绕口令每生10篇绕口令,普通话正音(侧重声、韵母)第四课(2课时)我的歌儿真好听——怎样练读儿歌每生熟练儿歌10首,普通话正音(侧重轻声、儿化)第三篇:6课时 向学生传授舞台表演的基础知识,通过模仿动物和模仿人的动作、表情、姿态的训练,以及想象力的表演训练,培育孩子们对文学作品的兴趣,开发他们的智力,培养他们的审美情趣和艺术气质。课时安排教学内容训练内容第五课(2课时)看看我像什么——模仿表演1、模仿动物2、模仿人的动作、表情、姿态第六课(2课时)我是小主播——如何主持故事会单人主持模拟练习第七课(2课时)请投我一票吧——金话筒奖比赛综合能力训练上一页 [1] [2]
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训练内容

第三课

(2课时)

我的嗓音最响亮——怎样练读绕口令

每生10篇绕口令,普通话正音(侧重声、韵母)

第四课

(2课时)

我的歌儿真好听——怎样练读儿歌

每生熟练儿歌10首,普通话正音(侧重轻声、儿化)

第三篇:6课时  向学生传授舞台表演的基础知识,通过模仿动物和模仿人的动作、表情、姿态的训练,以及想象力的表演训练,培育孩子们对文学作品的兴趣,开发他们的智力,培养他们的审美情趣和艺术气质。

课时安排

教学内容

训练内容

第五课

(2课时)

看看我像什么——模仿表演

1、模仿动物

2、模仿人的动作、表情、姿态

第六课

(2课时)

我是小主播——如何主持故事会

单人主持模拟练习

第七课

(2课时)

请投我一票吧——金话筒奖比赛

综合能力训练

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