小学数学科工作计划
[02-24 16:46:12] 来源:http://www.56qiuzhi.com 教学工作计划 阅读:8305次
(五)点面结合,促进教师业务水平的提高
1、加强学校数学骨干小组的培养,对小组成员进行跟踪、指导和培养,加强课堂教学研讨,促使各成员在校内很好地发挥骨干带动作用,从而促入他们尽快成长。
2、数学科组继续对青年教师江转弟、何婉霞老师通过小组备课、课例进行重点培养,并组织教师陈肖莲、庾丽英、叶爱仪、黎润芳等教师对她们随堂听课,多进行研讨与反思案例,让她们明确自己的不足及改进的办法,多点提供学习、交流、展示的平台,从而让她们更快地成长;并积极鼓励李笑珍、胡景华等年轻教师撰写论文、教学设计。
(六)注意教学积累,提高业务水平
我们平时除了积极参加教研活动,还要注意积累教学素材,并上升为经验。本学期各位老师要积极撰写论文、教学设计,再由科组及领导审批上送市里参加论文评比活动。送交时间:20XX年5月30日前。
具体事项及主要负责人:
三月份
1、通过科组的工作计划,定好本学期研究的问题——空间与图形和解决问题
科组长及全体数学教师
2、布置好各数学教师所负责的任务(上展示课人员和各年级抽查项目)
科组长黄少琼老师
3、制定好各年级的数学教学计划,做好开学的准备。
4、何婉霞老师负责一节有关“解决问题”的课例展示,先在校内进行,4月份在区借班上课。负责人何婉霞老师,全体数学教师也要关注和参与。
5、自定好课例+小讲座的教研活动的的内容
上课教师何婉霞
四月份
1、同级部互相听课评课,寻找课堂教学的“灰色地带”。(每人最少听一节)
各年级级部教师互相行动交流
2、4月上旬何婉霞老师到区借班上展示课
全体数学教师参与
3、数学科组的每月一次的反思总结会议。(围绕解决课堂教学中“灰色地带”讨论,形成教学策略)
五月份
1、江转弟老师自选课例准备参加区的展示课。
江转弟老师负责。
2、第10周学校期中自查,各数学教师做好学生的教学复习工作并做好自查后的反思。
全体数学教师。
3、第13周进行数学教学质量抽查。(内容是“解决问题”)
出题阅卷科组长。
4、5月中旬江转弟老师的校内展示课,全体数学教师参与听课评课。
5、数学科组的每月一次的反思总结会议。(围绕抽测的工作总结)
科组长及全体数学教师
6、5月30日前上交3篇论文。
六月份1、6月初江转弟老师参加区课例展示课。
科组长组织带领全体教师参加
2、15周学校教学工作检查,数学科组的检查内容是学生作业。
全体数学教师参与
3、数学科组的每月一次的反思总结会议。(围绕区展示课和教学工作总结)
七月份
1、抓紧教学进度,做好学生的复习工作,迎接期末考试。
2、学期科组总结。
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