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县教育工作计划
[10-20 13:40:09] 来源:http://www.56qiuzhi.com 工作计划范文 阅读:8859次
概要:七、全面提高教育教学质量1.深入实施课程改革。按照课程标准要求,开齐课程、开足课时;切实减轻学生课业负担,坚决杜绝给学生乱订、滥发或指定学生购买教辅资料现象;严格控制学生在校时间,落实“魅力课堂、动感课间”及阳光体育活动计划,保证学生每天一小时的体育活动时间,开展丰富多彩的文艺、体育、科技活动。2.增强德育工作实效性。以理想信念、文明礼仪、诚信感恩教育为重点,落实社会主义核心价值观教育。继续深入组织“大庆精神、铁人精神”进课堂活动,开展 “重细节,塑品行”及“争创五好小公民、做美德少年”等主题实践活动。遵循德育工作规律和学生成长规律,创设“学校以德育人、教师以德立教、学生自主育德”的良好氛围,切实提高学生德育工作的实效性。3.有效开展教科研工作。切实发挥进修学校“研究、引领、指导、服务”作用,指导各中小学校开展好各项教研活动。加强合作交流,定期组织公开课、示范课、观摩课活动,继续开展送课下乡活动,充分发挥骨干教师、学科带头人的专业引领作用。善于总结先进经验,不断创新教学方法、教学手段和教学模式,注重现代教学手段的运用,构建高效课堂。上一页 [1] [2]
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七、全面提高教育教学质量
1.深入实施课程改革。按照课程标准要求,开齐课程、开足课时;切实减轻学生课业负担,坚决杜绝给学生乱订、滥发或指定学生购买教辅资料现象;严格控制学生在校时间,落实“魅力课堂、动感课间”及阳光体育活动计划,保证学生每天一小时的体育活动时间,开展丰富多彩的文艺、体育、科技活动。
2.增强德育工作实效性。以理想信念、文明礼仪、诚信感恩教育为重点,落实社会主义核心价值观教育。继续深入组织“大庆精神、铁人精神”进课堂活动,开展 “重细节,塑品行”及“争创五好小公民、做美德少年”等主题实践活动。遵循德育工作规律和学生成长规律,创设“学校以德育人、教师以德立教、学生自主育德”的良好氛围,切实提高学生德育工作的实效性。
3.有效开展教科研工作。切实发挥进修学校“研究、引领、指导、服务”作用,指导各中小学校开展好各项教研活动。加强合作交流,定期组织公开课、示范课、观摩课活动,继续开展送课下乡活动,充分发挥骨干教师、学科带头人的专业引领作用。善于总结先进经验,不断创新教学方法、教学手段和教学模式,注重现代教学手段的运用,构建高效课堂。
七、全面提高教育教学质量
1.深入实施课程改革。按照课程标准要求,开齐课程、开足课时;切实减轻学生课业负担,坚决杜绝给学生乱订、滥发或指定学生购买教辅资料现象;严格控制学生在校时间,落实“魅力课堂、动感课间”及阳光体育活动计划,保证学生每天一小时的体育活动时间,开展丰富多彩的文艺、体育、科技活动。
2.增强德育工作实效性。以理想信念、文明礼仪、诚信感恩教育为重点,落实社会主义核心价值观教育。继续深入组织“大庆精神、铁人精神”进课堂活动,开展 “重细节,塑品行”及“争创五好小公民、做美德少年”等主题实践活动。遵循德育工作规律和学生成长规律,创设“学校以德育人、教师以德立教、学生自主育德”的良好氛围,切实提高学生德育工作的实效性。
3.有效开展教科研工作。切实发挥进修学校“研究、引领、指导、服务”作用,指导各中小学校开展好各项教研活动。加强合作交流,定期组织公开课、示范课、观摩课活动,继续开展送课下乡活动,充分发挥骨干教师、学科带头人的专业引领作用。善于总结先进经验,不断创新教学方法、教学手段和教学模式,注重现代教学手段的运用,构建高效课堂。
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